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“這里是第一輪對手的資料，大家需要了解一下嗎？”在黃巾中學(xué)的訓(xùn)練場館，穿著一件白色襯衫，一條棕色西褲，修著一頭整齊灰白色短發(fā)，帶著老花鏡的黃巾中學(xué)主教練南華教練拿出一份薄薄的資料，向大家詢問。

“恐怕沒這個必要教練，因為第一第二場的對手根本不足以威脅我們，嘿嘿…”旁邊一個戴著黃色頭繩，黑頭發(fā)，臉上有兩道疤痕，約摸一米七八身高學(xué)生用平和的聲音淡定自如的笑說著，他就是黃巾中學(xué)的隊長張角。

“張角說得沒錯，如果我沒記錯的話，前兩年第一第二場，我們每一場都凈勝對手至少三十分。”張角身邊一個也有一個戴著黃色頭繩，一頭褐色頭發(fā)，身高約一米八二的學(xué)生接著張角的話，他是黃巾中學(xué)的得分主力張寶。

“我們今年的目標(biāo)是如何拿回上一年丟失的總冠軍，而不是如何應(yīng)對第一第二場的對手，教練。”張寶身邊一個的灰色頭發(fā)，身高約一米九八的學(xué)生接上張寶的話，他也戴著黃色頭繩，他是黃巾中學(xué)的大前鋒張梁。

“嗯，我明白了。”南華教練閉上眼睛想了一會，慢慢地回答到。“雖然我并不贊同這種藐視對手想法，但我也確實不認(rèn)為我們有輸?shù)目赡堋？促Y料就算了，那我簡單說兩句對手的情況吧。”南華老師頓了一下。“對手陣中有兩個身材高大的內(nèi)線球員，名字叫…”南華教練翻看了一下資料。“叫關(guān)羽，張飛，他們身高都超過兩米，并不容易對付;另外主教練盧植我可知道，他是漢立中學(xué)的校長，雖然之前沒做過籃球教練，但漢立中學(xué)之前取得過一些成績他也投入不少心血，也不能輕視他。”南華老師向大家簡單講了一下對手的情況。“除了那兩個高大的學(xué)生，對手其他的位置我覺得不需要再提了，對于張角張寶的后場實力，在第一第二場我非常有信心！”南華教練慢慢地合上資料，神情若定地說到。

“對！無論是誰，我們都會把他干掉！嘿嘿！”一把粗獷的聲音傳來，是一個身材和張梁相仿高大，一身黝黑肌肉的學(xué)生，他頭上也戴著黃色頭繩，他是黃巾中學(xué)中鋒管亥。

“我們的目標(biāo)是，總冠軍！”南華老師擲地有聲地說到。

“是！”黃巾中學(xué)眾人一起叫喊著。

“各位，我們的對手是上一年的亞軍，這是一場硬戰(zhàn)，我們的形勢不容樂觀。”盧植教練將漢立中學(xué)眾人聚集后說到。“所以我們一定要徹底了解對手，知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。”

盧植教練把一沓資料拿出來，眾人看到是一沓人物照片。

“先介紹一下對手主教練，南華老師，十五年執(zhí)教籃球隊的經(jīng)驗，是一個資歷豐厚的教練，擅長于傳統(tǒng)戰(zhàn)術(shù)結(jié)合快攻打法的應(yīng)用，對我們來說他是一個棘手的對手。”盧植教練翻開第二張照片，上面是一個臉上有疤痕的學(xué)生。

“他是黃巾中學(xué)的隊長張角，也是上屆杯賽助攻次數(shù)最多的球員，他有敏銳的傳球意識，神出鬼沒的傳控球技術(shù)，所以他也有“幻影手”的稱號。當(dāng)然他的得分能力強也是總所周知的。”盧植教練接續(xù)翻頁。

“他是黃巾中學(xué)的主力得分手張寶，他的選擇出手和尋找投籃位置的能力出眾，超過百分之六十的命中率，極少出現(xiàn)投失的情況，他和張角的搭配是一絕。”盧植教練繼續(xù)翻頁。

“這個是黃巾中學(xué)的大前鋒張梁，得分和籃板能力兼?zhèn)洌瑑呻p的數(shù)據(jù)絕對不是蓋的，內(nèi)線攻防能力相當(dāng)強，還有和張角的配合也相當(dāng)純熟，也是個難應(yīng)對的角色。”盧植教練慢慢向大家講述對手的情況。

“黃巾中學(xué)的其他球員也不容小覷，小前鋒趙弘，中鋒管亥，還有一幫替補球員包括鄧茂，程遠(yuǎn)志，韓忠等都是具有強大能力的對手，這是他們資料大家慢慢看，不是妄自菲薄，我們面對他們贏面并不大…”盧植教練說著把資料遞給其他人看，總結(jié)其詞。