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而且根據她所獲得的可靠情報，這名學生之前所有科目考試的成績從來都是滿分，沒有一次失利。

最后的結論定下了。

“總之，現在你就先回班級去吧，但是等今天放學之后，將一份檢討送到我這里來。”

流光點了點頭，然后捂著自己被打了幾拳的肚子，轉身離開這位老師的辦公室。

就在流光打算關門的那一剎，他好像突然想起了什么，將頭稍微從門縫里伸了進來，探頭看著老師。

“說了這么多，我突然發現一個問題。”

被流光的話勾起興趣的老師抬頭看向流光，等著他的問題。

“老師，你叫什么名字啊？”

怒火突然爆發。

隨著教室門的關閉，重物撞擊門的聲音和動靜還是傳了過來，隨之的還有老師的一聲怒吼。

“混蛋！上了幾天的課，你竟然連自己的班導老師的名字都不知道嗎！給我記住！老師我叫平冢靜！”

帶著一絲劫后余生的慶幸感，流光走在走廊的廊道上。

盡管剛剛平冢老師一直對流光施以各種惡性的打擊，但是卻無法掩蓋在那種動作之下的真正的關懷。

盡管這粗暴而且別扭的關懷讓流光幾次都差點失去意識，身體和心靈上受到的傷害簡直成倍增長。

隨著流光不坦誠的埋怨著平冢老師，教室門已經進入了視線中。

站在教室門口，流光嘆了口氣，然后將臉色拉的陰沉一些，然后將前額的頭發放下來，遮住了鼻子以上的部分。

輕輕拉開教室門走了進去。

與流光預料之內的相同，除了某個同樣沒什么人氣的死魚眼之外，只有三個人往流光這邊看了兩眼。

這大概就是成績太差的結果吧，當然，也有印象‘加分’的緣故。

畢竟當初流光得知自己的成績時因為太驚訝結果叫出了聲音，再加上那迷之一般頭發下面的面孔。

得知了流光的成績之后，所有跟流光說過話的人立刻就遠離了流光。

這整個教室給流光一種社會縮影的感覺，出色的人身邊圍繞著很多奉承的人，不起眼的，而且還不擅長人力交流的人連個朋友都沒有。

但是流光還是對這些同學的交際能力感到震驚。

僅僅只是花了幾天的時間，這個班級就已經劃分了好幾個圈子。

一個是以品學兼優的那位同學為中心的優秀尖子生的圈子，當然，里面也混進了幾個笨蛋。

一個是以搗亂打架勒索為主的不良學生為中心的不良集團，盡管他們只有三四個人，但是聲音和動作卻是全班最響的，盡管他們不敢在課上搗亂，畢竟這個班的班導老師可是那位平冢老師。

還有幾個是三四個人一個圈的日常攀比和玩樂的小圈子，看著他們時不時尷尬的場景，就讓流光有一種普通校園的生活，同時也算是班里最正常的幾個圈子。

以及班上唯一一個全員的社團——校園靈異社。

除此之外的就是像流光一樣的沒有什么人緣的獨自一人的個人小團體。

流光一個、后面那個死魚眼算一個、以及一直趴在一旁桌子上默默偷窺著最前方班長的那個呆毛君，當然，還有那個一直在埋頭看書的眼睛**班長。

當流光第一次見到這幾個人的時候，記憶中出現了一些這幾個人的資料，但是卻完全不記得這幾個人的任何事情。

嘛，現在也不是關心這個的時候了，畢竟今天晚上的時候，就是第一個副本可進入的倒計時最后的時間了。