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“嘿嘿，不好意思，穿的有點(diǎn)隨便，丟你臉了。”張釋略顯尷尬的笑了笑。

校長(zhǎng)聽(tīng)到了張釋的話，大笑了起來(lái)，“哈哈哈，張釋?zhuān)m然場(chǎng)上其他人穿的一個(gè)比一個(gè)鮮亮，但是卻找不到一個(gè)比你更有才華的人呀！”

校長(zhǎng)這一句話，直接吸引了其他人的仇恨，紛紛不善的看著張釋?zhuān)瑘?chǎng)上之人基本都是學(xué)生，而且能認(rèn)識(shí)陳珺琪并且來(lái)到這一次聚會(huì)，哪一個(gè)不是才華橫溢？哪一個(gè)不是眼光過(guò)頂？

張釋見(jiàn)到自己成為了所有人目光的聚集點(diǎn)，心里面一慌，撲通就掉下了一本書(shū)。

一下子所有人的目光都轉(zhuǎn)移到這一本書(shū)上面來(lái)了。

“張釋同學(xué)可真是努力呀！聚會(huì)的同時(shí)也不忘記帶書(shū)學(xué)習(xí)！”校長(zhǎng)感嘆道。其他人見(jiàn)到張釋被校長(zhǎng)青睞，恨不得把張釋給撕了，你說(shuō)你裝什么裝？參加個(gè)生日聚會(huì)還能讀書(shū)？

“不是！”張釋連連搖頭，而一旁的陳珺琪也撿起了這一本書(shū)，遞給了張釋。

“學(xué)姐，我是送你的！”張釋連忙道，同時(shí)一邊嘿嘿的笑著。

陳珺琪一愣，把這本書(shū)拿過(guò)來(lái)一看。

“紅樓夢(mèng)......”

大家聽(tīng)到了陳珺琪的話，忍不住笑出了聲，這不是一本被各大媒體黑出屎的書(shū)么？1w多的銷(xiāo)量還全部靠?jī)?nèi)部消化，他居然還有臉把自己的書(shū)送給陳珺琪。

“這.....修訂版？”陳珺琪忽然一喜道。

校長(zhǎng)聽(tīng)到了之后眼睛一亮，趕緊過(guò)來(lái)，陳珺琪見(jiàn)到自己父親過(guò)來(lái)了，便把這本書(shū)遞給了他。

“這......”校長(zhǎng)露出狂熱和一絲絲不解的眼神看向張釋?zhuān)霸趺春湍阕约嘿u(mài)了有點(diǎn)不一樣？”

修訂版肯定不一樣，不光是封面，而校長(zhǎng)口中的不一樣指的是厚度，這也比以前厚太多了吧？

張釋神秘一笑，“這本書(shū)是經(jīng)過(guò)我一個(gè)月修訂后的，保證沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字！”說(shuō)道其他人簡(jiǎn)直笑出聲，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字這樣的話你也好意思說(shuō)出口。

不過(guò)大家見(jiàn)到校長(zhǎng)如此興奮的樣子，也都笑不出來(lái)了。

“珺琪，這是我送給你的。”忽然來(lái)了一人，送給了陳珺琪一條項(xiàng)鏈，而其他人見(jiàn)到之后感覺(jué)時(shí)機(jī)成熟，紛紛送上自己的禮物，各種奢侈品，有貴金屬的飾品，也有貴重的化妝品，沒(méi)有一樣便宜的，但是陳珺琪都只是微微一笑，并沒(méi)有流露出張釋送書(shū)時(shí)候那種驚喜的眼神。

“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；”

忽然之間，校長(zhǎng)悠然念出了一首詩(shī)，而大家也安靜了下來(lái)。

“衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)。

蛛絲兒結(jié)滿雕梁，綠紗今又糊在蓬窗上。

說(shuō)什么脂正濃、粉正香，如何兩鬢又成霜？

昨日黃土隴頭埋白骨，今宵紅綃帳底臥鴛鴦。

金滿倉(cāng)，銀滿倉(cāng)，轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗。

正嘆他人命不長(zhǎng)，那知自己歸來(lái)喪？

訓(xùn)有方，保不定日后作強(qiáng)梁。

擇膏梁，誰(shuí)承望流落在煙花巷！

因嫌紗帽小，致使鎖枷扛。

昨憐破襖寒，今嫌紫蟒長(zhǎng)。

亂烘烘你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。

甚荒唐，到頭來(lái)都是為他人做了嫁衣裳。

”

啪啪啪......

校長(zhǎng)朗誦完畢之后，大家紛紛拍起了熱烈的掌聲。

“好詩(shī)！好詩(shī)呀！”

“不愧為一校之長(zhǎng)，我等只能甘拜下風(fēng)！”

座下無(wú)論是聽(tīng)得懂的還是聽(tīng)不懂的，都是一陣夸贊，當(dāng)然，這一首詩(shī)詞的質(zhì)量肯定是不低的。

校長(zhǎng)見(jiàn)到他人的夸贊，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向了張釋?zhuān)皬堘屚瑢W(xué)，你覺(jué)得這一首詞如何？”

又扯到張釋?zhuān)蠹揖筒焕斫饬耍瑸槭裁词裁词虑槎家兜剿?

張釋當(dāng)然不懂詩(shī)詞，但是總是感覺(jué)這一首詩(shī)很是眼熟，聽(tīng)到了校長(zhǎng)的發(fā)話，便若有所思的點(diǎn)頭道，“應(yīng)該還行吧。”

張釋的回答驚動(dòng)了其他所有人，有震驚，也有幸災(zāi)樂(lè)禍，這可是校長(zhǎng)呀！你敢質(zhì)疑他，怕是你以后不用活了！

而校長(zhǎng)卻極其贊賞的看了張釋一樣，“張釋同學(xué)還真是謙虛呀！這一首《好了歌》，乃是《紅樓夢(mèng)》中成百上千中小小的一首。張釋古典詩(shī)詞的蘊(yùn)含素養(yǎng)，就算是這方面的大師也要嘆為觀止呀！”