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隨后，張釋按照原先演講稿上面簡化的講了講自己不知進取的情況。

“好了，以上幾點我都沒有做，這些全都是老師讓我念的。”

此言一出，下面又是一片嘩然，那些學生看著張釋仿佛看著偶像一樣，因為......全校就他一個人敢在禮堂上公然和校領導對著干呀！

“我沒有和父母決裂，一個是因為我是個單親家庭的孩子，只有媽媽，而我也僅僅讓我媽媽回家，我自己一個住而已。”

“而后面關于我畫什么亂七八糟的東西之類的，我想和我的班主任說一聲，那真的不是亂七八糟的東西，我畫的東西我管它叫做漫畫，名字呢——叫做寄生獸！”

這一下禮堂下面的學生真的就炸鍋了，原來自己已經追的漫畫作者就在臺上呀！臺下的學生皆露出狂熱的眼神，大聲尖叫起來。

張釋又擺手示意讓大家安靜下來但是讓他驚愕的是這次光擺手都沒有用了，大家就有這么狂熱么？

肯定呀，在這個世界學生的精神被嚴重壓抑，現在因為寄生獸得到了解脫，寄生獸直接成為了大家的精神依賴，能不狂熱么？

而這個時候教務主任也記得了張釋了，他滿臉不相信，驚道，“他.....他就是那個寄生獸的作者？他不是理科生么？”隨后教務主任又記起來了，張釋是被記過大過的！而他們并沒有把這個記錄給消去！這個時候教務主任冷汗都流出來了，如果底下的學生如果知道了上臺演講的人被記過大過，那這個學校的學風就完了！

張釋會把這一件事情給講出來的，他都直接把這一件事情寫成了稿子放在自己腦袋里面的芯片之中，他能不說出來么？

依靠著張釋芯片里面的稿子，把自己的實際情況說出來了，也包括自己被記大過的這一件事情，只有自己的馮慧軒在一起的時間改成了在校，而不是畢業后，這當然有張釋自己的想法。

在演講中，張釋動之以情曉之以理，先是給現在的教育制度打了一個大巴掌，直言不諱的說出里面的弊端不足，在張釋發言的時候教務主任有幾次都想給張釋關麥，但是都被校長給阻攔了。

“雖然我說過，現在的教育制度不夠完善，但是它也是必然存在的，因為我早戀，我做我喜歡的課外之事，那是因為我，我是高考兩個科目的單科狀元，你們可以么？”

說道這里下面的學生發出了噓聲，不服不滿的情緒直接暴露了出來。

張釋嘿嘿一笑，“這一段我是講給老師聽的，不好意思各位，我只是想用實際的行動表達出我的思想，那就是讓學生聽從老師的講話就必須讓學生感受到尊重，比如剛才，我自大的貶低大家，所以大家不滿了吧？不服了吧？不愿意聽我講話了吧？而現在的老師呀，都有不尊重學生的毛病，我呢，就是希望各位老師，能努力克服這個毛病。”

所有學生聽到了這段話，恍然大悟，剛才的不滿不翼而飛，進而對張釋更加崇拜了。

而校長聽到這里直接大笑了起來，惹得教務主任滿臉疑惑。

“校長，您笑什么呀？”

校長搖搖頭，道：“你管這些學生管了這么多年了，這個毛病還是改不掉！我看呀，張釋同學說的就是你！”

教務主任這下說不出話了了，暗暗嘀咕道，你是校長不管學生的你怎么知道管學生的苦？不過他想了想過去自己訓學生的樣子，還真是有點不饒人。

“說到現在，大家應該明白該怎么做了，勞逸結合這種說法已經是老生常談了，所以我不提，我只是希望大家能保持自己特有的個性，老師的話你可以不完全聽，但是你必須聽一半以上。當然，大家也千萬別學我，讓自己被記個大過，被記大過可不是什么好玩的事情！好了！各位，謝謝大家能這么用心的聽我演講，我的話已經說完了！”

張釋發言完畢，微笑的離開場地，大家紛紛鼓起雷鳴般的掌聲，而直到下一位主持人上場，大家才作罷。

“校長、教務主任好！”張釋恭恭敬敬道。

教務主任很不是滋味的看著張釋，畢竟他和張釋以前有過不愉快的過往，而這一次張釋演講似乎有點針對自己的意思，針對自己還不說，校長還很看好他。

“張釋呀！”校長感嘆的拍了拍張釋，“你為了展現自己的個性，可是讓很多老師都丟光了臉面呀！”

張釋臉一紅，不好意思道，“對不起校長，我有一點點激動。”

“哈哈哈！你是一個人才！說話很有道理！我不光要信一半以上！我要信90%呀！你能脫稿演講說的這么好！B大的人眼光還真是不賴呀！”校長贊嘆道。

校長夸他這張釋倒沒有害臊，默不作聲的接受了他的稱贊，人一生來本來就不公平，上輩子他已經吃夠苦頭了，這輩子比別人多個芯片運氣好點也沒有什么吧？