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「很好的。」安念念推開門，琴聲頓時變得更加清晰：「以五歲的小孩子來說，進度是突飛猛進，我很少見到這么熱愛音樂，同時還擁有天賦的孩子。」

獲得她如此高的評價，沉響只是淡淡一笑。

安念念狐疑地問一句：「孫興在家里是會監督他練習嗎？」

他卻道：「孫興自己都管不了。」

她覺得有些好笑，走到小堯身邊。

小堯乖乖問好：「沉哥哥好。」

端正的五官，稚氣未脫的圓潤臉蛋，模樣乖得令人心里發軟。安念念坐在一旁的琴凳上，拿一隻鉛筆在譜子上圈起幾處的音符。

「這里雖然都是右手彈奏，但是主旋律只有這些音。」她解釋：「你彈的時候，最上面這段旋律要特別突出。」

小堯似懂非懂地點頭，遲疑半晌，問：「主旋律的意思是什么？」

安念念：「就像故事里的主角。」

沉吟半晌，又舉一個簡單的例子：「就像你沉哥哥負責彈琴伴奏，你負責唱歌。唱歌的人比較重要，所以琴聲不可以蓋過你的歌聲。」

這個例子成功讓小堯露出一排牙齒，格格地笑兩聲。

「沉哥哥才不會彈琴。」小堯伸出一根手指，興致盎然地道：「我跟你說！在家里的時候，沉哥哥監督我彈琴，給我示范的時候都用一指神功——」

坐在后方沙發上的沉響掀了掀眼皮，警告意味地瞟小堯一眼。

小堯背脊一涼，意識到了什么，猛然閉上嘴巴。

安念念意外地轉頭看向沉響：「沉哥哥會監督你彈琴？」

小堯撓了撓臉頰，含糊地把話題帶過去：「偶爾吧。」

沉響眉目情緒淡淡，胳膊搭在沙發扶手上，長腿伸直，與以往高中時期不羈的坐姿如出一轍。

她收回視線，用筆尖指了指音符：「小堯，你以后??」

沉響的視線落在她纖細的手指。

安念念和小孩子說話的時候，通常語氣會緩和不少，嗓音乾凈得一塵不染，而字字句句清晰，緩慢得反而有些勾人的感覺。

沉響看了她的背影一會兒，一時之間，有些挪不開視線。

大約延宕了十幾分鐘后才下課。

三人浩浩蕩蕩地下樓，沉響問：「需不需要加長上課時間？」

顧及到小堯的年紀，小孩定性不好，目前一次只上半個鐘頭，一週上兩次。

安念念垂眸思考，還是搖頭：「要是上一個小時，我怕小堯會坐不住。以后要是需要加長時間，我會再告訴你們。」

沉響似乎本就是隨口一提，沒再多說什么。

送他們到門口后，安念念衝著小堯揮了揮手：「掰掰，要好好練習哦。」

小男孩瞇著眼睛響亮地回了聲「好」，自然而然地牽起身畔沉響的手。

此時天色已經澈底擦黑，街燈剛亮，將一大一小的背影模糊地映在路面上。

走遠的沉響正和小堯拐過街角，便聽見小男孩軟糯的嗓音：「沉哥哥，我今天有認真上課，安老師還夸我了。」

他輕輕地拍了下小堯的后腦勺：「獎勵隨你挑。」

小堯歡呼一聲，拉著他的手就要往前衝：「那走快一點！」

兩人一前一后前行著，在店員笑容可掬的迎接下進了玩具店，小堯抽起泡棉劍觀賞時，沉響接到來自孫興的電話。

確認小堯已經下課后，孫興憋了幾週的話，終于忍不住問出口：「你該不會是藉著小堯故意接近念念女神吧？喂，小孩可不是追妻的工具啊！」

沉響聞言無動于衷，曲起的指尖，無聲敲了敲手機背面。

「以后試試跟安念念調整把課加長，你回頭再跟伯母知會一聲。」

「??靠。」孫興沒忍住罵臟話：「有你這樣折磨五歲小孩的嗎？」

沉響望向小堯，后者滿臉欣喜地抱著禮物，跑到柜檯前方，扭頭喊道：「沉哥哥，快點過來結帳！」

「掛了。」他一鍵掛斷，抬步朝柜檯走去。

小堯雙眼晶亮地揮舞著泡棉劍，十分天真無邪地問：「我哪時候能叫安老師嫂嫂？」

饒是沉響，聽了還是愣一下。

收銀員報了一個數字，他從皮包里抽出卡，結了帳后，提著袋子便朝大門邁去。

「這問題。」沉響另一手牽起小堯的手，舌尖抵著上顎，沒忍住輕笑一聲。

再開口時，語氣變得拖腔帶調，「得問你的安老師。」