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“嗯，沒問題，法薩斯再來一次。”馬森依然沒有改變她那漂浮在空中盤腿托腮的姿勢，甚至沒有正視著法薩斯。

“一級：電擊術，滯留！”

‘傍！’法薩斯的小型落雷術依然被牽引打在了地上，不同的是空中還保留著一道纖細的電光。上方一段近乎垂直沖向馬森的頭頂，下面一段則是斜著從地面伸向馬森頭頂上空，正是馬森的電擊術和小型落雷術的軌跡。

“法薩斯還不會用滯留，所以你只能看到這根纖細的電流了。怎樣，看清楚了嗎？”

有結界的輔助，這滯留在空中的電光怎么可能看不清。盡管如此，艾莉雅依然仔仔細細的觀察了這道滯留的電光一遍又一遍，生怕漏掉任何細節(jié)。馬森也不急著撤掉，默默的用魔法從房間里取出筆墨，并將昨天那塊木板也一并取了出來。

明白沒自己什么事的法薩斯離開了原來的位置，走到屋檐下跟侄子坐在了一起。

“叔叔，為什么她一直在使用漂浮術？”普扎羅克斯悄悄的問法薩斯，他學過漂浮術，也成功使用過兩次。但就飄離地面十公分就需要他全神貫注的輸出魔力，堅持十分鐘已經(jīng)是極限，并且還只是原地不動的那種。所以他不能理解如此高損耗的漂浮術，這銀發(fā)少女一直在使用，就猶如自己行走一樣輕松自在。

雖然法薩斯也不太擅長漂浮術，但好歹自己當年是在外闖蕩過的，見識肯定比侄子多。“漂浮術并不只有一種，你之前學習使用的是標準教材用的簡化版漂浮術，為的是能夠讓人快速入門。如果你此時在學院，應該能學到那個漂浮術的完整版。但那也是最基礎的版本之一，跟更高級的漂浮術是沒法比的，尤其是特化版漂浮術，跟我們見到的那些簡直是天壤之別。這位馬森大人使用的應該是特化版漂浮術，魔力消耗恐怕相當?shù)汀＞退悴皇翘鼗嫫⌒g，魔法層次越高的人，自身魔力就越多。比起消耗體力來活動不如消耗魔力來得輕松，你看馬森大人這么個小女孩的樣子，能有多少體力？”法薩斯到現(xiàn)在依然覺得馬森是活了超過百歲的半精靈，不然沒法解釋眼前看到的。他不是沒見過大魔導師完全依賴漂浮術，但人家也是鉆研了十來年研究出特化漂浮術才能如此，否則就算使用認知上的十級漂浮術也會有些許負擔。

“好想跟她學那特化的漂浮術，這樣我也可以一直這么飄著。”

“別忘了特化魔法沒有泛適性，基本上只能靠自己研究創(chuàng)造。你啊，還早個幾十年咧。”

木板被翻到了背面，馬森在上邊快速的書寫了兩個魔法的咒文。

馬森撤掉了滯留的電擊術，清了清嗓子一副正式開始講課的模樣，說：“剛才只是為了讓你有個印象和認識，不用特意把軌跡一絲不落的全都記住。上面這個是電擊術的咒文，艾莉雅你已經(jīng)熟記了的，寫出來是為了跟下邊這個魔法一塊講時候方便對比的。先不看木板上的內容，說一下剛才的示范。法薩斯的小型落雷術是五級雷電系魔法，從理論威力上來講要比一級的電擊術要強上數(shù)倍甚至數(shù)十倍。但是剛才你也見到了，我用電擊術將小型落雷術給牽引到了別的地方。剛才你仔細觀察的，是兩個魔法都走過的軌跡。沒錯，電擊術并沒有被小型落雷術并沒有吞并，而是自顧自的順著它的軌跡走，就跟小型落雷術順著電擊術的軌跡走一樣。本來電這東西，最好是掌握電學這門課是最能夠深刻理解和運用的。但這個世界里并沒有這個學科，似乎也不大用得上，所以我也不深入講。你只要記住，雷電系魔法釋放出的電，是可以相互牽引的，無論威力差距如何。所以你才能看到小型落雷術那不自然的轉折，就是因為受到我釋放的電擊術的干擾。另外電也是能夠被金屬牽引的，原理不用管只要記住就好。”

“電的流失消散之類的東西，因為魔法的關系，跟我提到的那個電學有些不太一樣，這也是我為什么不打算深入講這的原因。但是有一點你得記住，面對任何襲擊你的電流，只要把它們往地面牽引，一般就不會有事。需要記住的是盡量順著對方的方向，不要出現(xiàn)過大的角度或者逆角。而且自己最好能脫離地面，那怕在擊中前的那一刻跳躍起來也比站著更安全。這個你先記住，以后等你會漂浮術之后就不算什么大問題。”