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班主任并不勉強,他環視一圈,略帶討好之意:“接下來給時也同學安排座位……時也同學,你想坐哪兒?”
時也的目光不偏不倚不猶豫地落在了倪音的身上。
“那里。”他指著倪音身邊的空位。
“倪音啊?”班主任笑,“時也同學真是好眼光,倪音可是我們班學習成績數一數二的好學生呢。好好好,你就坐那兒,倪音正好差個同桌。”
倪音被點名的剎那,教室里響起一片唏噓聲,顯然,大家對于這樣不解風情的安排都有微詞。
“楊老師,你這么排座位,是不是太委屈新同學了?”有男生怪叫。
“怎么?”
“倪音一個人占兩個座,新同學過去不得擠得慌啊。”
全班發出一陣笑聲。
笑聲中,倪音眨巴著眼,頭垂得更低。
年輕的班主任有些尷尬,正不知該如何接腔,就見時也大步朝倪音走了過去。
倪音看著時也面無表情地走到自己身邊,將書包往桌上一扔,拉椅子坐在了她的身旁。
“時也同學,你不覺得擠嗎?”剛才挑事的男生不依不饒。
“不覺得。”時也看向那個男生,“倒是你的位置,肯定很擠。”
“怎么說?”
“你的腦袋,一看就被擠過。”
“……”