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謝忱接起，自然知道老人家要說什么，而他在電話里也只能應著，畢竟現在他也算是“寄人籬下”。

等電話一掛斷，房門口就響起來了敲門聲。

謝忱合上書，無奈起身去開門，果然門口站直那只小野貓，正笑意盈盈地看著他。

陳塵說：“你答應了，我聽見了。”

謝忱看著她眼底狡黠的笑，心想，算了，就當給自己積德吧。

陳塵也不是真正意義上的學渣，她文科很好，只是一上數學和化學課就犯困，老師站上講臺一開口，她心里就覺得催眠曲來了，她該睡了。

這一睡，就算只打個瞌睡，就已經漏一個重點了。

一星期下來，看著每天的回家作業，就已經云里霧里了。

雖然爺爺和他說的是兩個人要互相幫助，成立學習小組，大家共同進步，但謝忱一看完陳塵的成績，就知道這完全就是他單向輸出。

不過他初步在心里估算了一下，她還能有救，也不算是個重任。

可一個星期下來，他就深刻體會那句，什么叫“就怕學渣有上進心”。

先是數學，要么審題不清，要么審題后不會把問題轉化到學過的知識和題型里，謝忱講了三遍以后，開始摔筆：“你是怎么考上高中的？”

“你家捐錢了嗎？”

陳塵弱小但嘴硬：“你怎么能這么說我呢？錢鐘書老師數學也不好呢。”

謝忱氣得頭昏，擰了下眉心，反問道：“你覺得你的比喻恰當嗎？”

陳塵還開始正經科普語文知識：“修辭手法里，它包括比喻、擬人和夸張手法的嘛。”

謝忱：“……”

要么自信心爆棚，謝忱講到一半，陳塵就拼命點頭喊著：“好的，學會了。”

謝忱挑眉：“學會了？我看你是學廢了。”

陳塵也不惱，歪著頭問他：“哎，你怎么什么都會噢？你是不是改過身份證啊？你其實已經二十七歲了？”

十七歲的少年開始有點懷疑人生，問：“你學不學？”

陳塵雙手一攤：“我這不是學不會嘛。”

“營養這個詞你知道嗎？就是你每天吃到肚子里的食物，它很有營養，可是身體不一定都吸收的呀。有的會吸收的很好，但有的就是不吸收。”

“就這學習吧，也差不多這個理論，你的中文造詣可能理解不了這么深奧的道理，但是這是天命。”

謝忱合上書本，打算不干了：“我看你下次月考，也看天命吧。”

那可不行，這回數學和化學的成績實在太難看了，秦枚打電話來的時候，她都沒敢提。

可保不準，下回她再打來時，會不會主動問起呀。

陳塵一向識時務者為俊杰，聞言立刻跪下，跪得筆直，說：“那求求你，再救救我。”

“我發誓，我還是可以被搶救的！”

經過兩個星期，謝忱掐人中式的補習，數學是被搶救回來了一些，但是陳塵的化學又不行了。

上午最后一節課課后，陳塵被直接拎到辦公室里去背公式。

背不完，不準吃飯。

女俠陳塵最終憑著對午飯的熱愛，努力強行讓自己在二十分鐘里記住了所有公式。

然后，一踏出辦公室的門，好像又忘光了。

這邊謝忱沒等到人吃午飯，打聽了一下才知道人被老師囚住了。

他稍稍有一些些的開心，因為終于可以一個人，安靜地吃完午餐了。

謝忱吃完午飯就回教室，快要走到教室門口時，想了想，又折了回去。

他去校內的便利店里買了些簡餐，等在陳塵的教室外。

陳塵出來的時候，午休還剩二十分鐘，他們去操場邊找了個空位坐下。

陳塵頗為感動，一邊啃著飯團，一邊為自己挽尊，嘟囔著：“你說那些化學公式怎么就那么難背？”

謝忱坐在她身側，轉頭看著她被飯團塞得鼓出的圓圓的腮幫子，忍住了想去戳她一下的沖動。

然后，他發出靈魂質問：“你們班幾個人被留下來了？”

陳塵轉了轉眼珠子，在心里默數了下：“三個。”

謝忱無聲笑了下，又問：“你們班一共幾個人？”

陳塵竟然還認真思考了一下，答：“四十五個吧，還有一個腿斷了，請了病假。”

謝忱覺得她這話接得非常好，又問：“所以，難嗎？”

陳塵一愣，覺得完全是自己餓昏了，才跳進了他話里埋下的坑。

人一旦成為弱勢的那一方就會開始虛張聲勢，陳塵在這方面尤其擅長，握著拳頭說：“要不是我一開始就說過以后會保護你，我早就揍你了。“

“你真的是很幸運，認識我，成為朋友，而不是敵人。”