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說完，轉(zhuǎn)身看著這幾個(gè)名字。

“別鬧了，先聽我說。”

大力才和田耐停下來(lái)，望著肖安。

“今天我趁吳老師在上課的時(shí)間，特意去教學(xué)樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)他們教學(xué)樓很有特點(diǎn)。教學(xué)樓分前后兩棟，前一棟比較高，就是婉秋從上面跳下來(lái)的一棟，而后面一棟比較低，如果不從側(cè)面去看，只能看見孤零零的前面的一棟樓。兩棟樓前后有四個(gè)出入口，而兩棟樓之間，有獨(dú)立在懸空的通道，也就是說兩棟樓除了從地面可以進(jìn)行溝通外，通過通道也可以抵達(dá)對(duì)面。”

沐子生面容嚴(yán)肅的說道:

“就是兩棟樓之間架了一座橋梁一樣，這種構(gòu)架方式一般只有醫(yī)院才會(huì)這樣做，沒想到省南中學(xué)也這樣。”

施佳站出來(lái)說道:

“現(xiàn)在的老師都不僅僅是教一個(gè)班級(jí)，所以這樣做的目的是為了方便老師吧！”

沐子生將手放在嘴上，深思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“只有這樣的解釋，而且省南中學(xué)已經(jīng)有近百年的歷史，所以這樣構(gòu)建的目的只有當(dāng)時(shí)的人知道。”

肖安滿意的望著小組內(nèi)的另外兩位智腦，

“沒錯(cuò)，而問題就出現(xiàn)在這里，我想那通道才是婉秋致命的重要線索之一，還有更可疑的是，正好后面一棟樓的一個(gè)攝像頭在婉秋死亡前的前幾天就壞了。”

這下施佳又深思了，

“如果有人利用這一巧合去引誘婉秋自殺假象，這也說得過去，而且還不被發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)大線索啊！但是這個(gè)攝像頭突然壞了真的是巧合嗎？是巧合我們?cè)撛趺崔k？”

肖安并不輕松的望著各位疑惑的表情:

“不管攝像頭壞了是不是巧合，我們都可以大部分確定為，如果婉秋不是自殺，那這個(gè)人作案手段非常高明，而且對(duì)學(xué)校的狀況了如指掌。”

“這么說兇手是省南中學(xué)的人員可能性非常大了。”

肖安點(diǎn)了一支煙道:

“可以這么說。”

“每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有保安，所以你去詢問婉秋死的那天有沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的人沒？”

莫莉終于開口說道:

肖安望了望莫莉，沒想到平時(shí)熱愛尸體，不熱愛討論這種問題的莫莉會(huì)突然開口說話:

“沒有，我并沒有那么多時(shí)間去詢問這些，我找了吳天剛老師后，而是直接去找案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)第一人王世中。”

肖安說完，犀利的眼神望著黑板上王世中三個(gè)粉筆字。

“吳老師那邊你除了知道他與婉秋是同鄉(xiāng)之外，還有什么重要的東西？”

“根據(jù)他的描述，他和婉秋是同鄉(xiāng)，所以對(duì)自己村子的人也是期待很高，而婉秋成績(jī)優(yōu)異，又是他的同鄉(xiāng)，所以他對(duì)婉秋如同對(duì)待自己親妹一樣對(duì)待，而婉秋也很尊重他，但是直到高二下半個(gè)學(xué)期，婉秋就變了，吳老師對(duì)她的改變也是非常失望。”

提到高二下半個(gè)學(xué)期，施佳和葛大力心里也是一震。

“因?yàn)槭詺⑷藴缈凇?

葛大力聲音洪亮的說道:

施佳搖了搖頭，“大力，你又來(lái)了。”

田耐在一旁也是說道:“就是。”

葛大力瞥了一眼田耐，田耐馬上閉了嘴，施佳繼續(xù)問道:

“那王世中那邊有什么可用信息？”

肖安眼光再次回到黑板上:

“他說事發(fā)那天他看見吳老師急匆匆的走回去，而且打招呼也沒有回應(yīng)，然后就看見婉秋墜樓后的場(chǎng)景。”

其他幾個(gè)人心里都想著這個(gè)“吳老師”，

“現(xiàn)在這個(gè)吳天剛的嫌疑最大，可能他今天和我講的有所隱瞞，施佳，明天你和大力繼續(xù)去會(huì)會(huì)他。”

大力興奮的撩了撩衣袖，

“我剛說他的時(shí)候，就想去會(huì)會(huì)他，看看是他惡還是我惡。”

施佳望著大力搖了搖頭，只是嘆了口氣。