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李秀和方乾安，就這么暈暈乎乎地逃過了一劫，沒等他們兩個再多問什么，就被那一行人急急忙忙第從肖家鬼屋趕走了。

他們并不想讓李秀和方乾安知道接下來他們要做的事情。

事實上，李秀也完全不想去知道——就像是徐老師說的，他真正應該做是念書，考大學，而不是在一棟鬼屋里被鬼莫名其妙嚇得半死。

在即將離開前，徐老師忽然又喊住了他們。

“等一下，這個給你們……以防萬一。”

徐老師在西裝內(nèi)袋里掏了一會兒，好半天才掏出了兩個依稀帶著點體溫的紅繩，遞給了方乾安和李秀一人一根。

“回去以后，系在腰上別拿下來，洗澡也是。至少戴個，嗯，戴個四十九天吧。”

徐老師笑著說道。

說完，他目光又在李秀的臉上停留了一瞬。

“李秀是吧……”徐老師的聲音聽上去，似乎比之前嚴肅了一些。

李秀不由自主繃緊了神經(jīng)看向男人，然而在短暫的沉默后，聽到的卻只是徐老師一聲鄭重其事的叮囑。

“要認真念書啊。”

李秀不明所以地點了點頭。

“我會的。”

他承諾道。

*

“那個細伢子，是不是還是要提醒一下他家長……”

片刻后，兩個少年的背影逐漸消失在了野樹林的蔥蘢樹蔭之后。

徐老師的徒弟站在他身邊，盯著李秀離開時的方向，實在沒忍住，嘟囔出了聲。

“噓。”

徐老師做了個手勢，制止了徒弟繼續(xù)說下去。

跟李秀面前的輕風細雨不同，此時的男人神色嚴肅，看上去竟然顯得異常威嚴。

“那個孩子文曲星旺，就算是那種體質(zhì)，也可以不往那條路上走。”徐老師一字一句，鄭重其事地說道，“事關小孩子的未來，越是這種將定未定的事情，就越是不可說，免得真的把人定下來。”

年輕的徒弟被徐老師嚴厲的目光瞪得打了個哆嗦，不由縮了縮脖子，不敢再多說什么。

而其余人也聽到了徐老師的話，也都陷入了沉默，不過從他們的表情也能看出來，就算是一起跟著徐老師學習，這群人的心思也是各異。

只有副校長一人站在他們之中，看看這個又看看那個，滿臉都是迷茫，完全不知道這些人到底在說些什么。

他來啟明這么久，也只是在隱約中知道，肖家別墅里確實有些常識和科學無法解釋的事情——而學校每隔幾年就會請人來進行一些特殊的處理。

而今年其實尚未到時間，然而，這短短幾天里，一口氣出現(xiàn)了學校英語老師自縊，學生詭異死在別墅里的種種事情，副校長上頭那位似乎嚇得不輕，這段時間打了不少電話求爺爺告奶奶，總算在今天等來了這位叫“徐老師”的人。

隱約中，副校長能感覺得到，徐老師的地位似乎跟往常來學校的那些人都不太一樣。

也正是因為這樣，聽到他們云里霧里的那段話，副校長好奇心頓起。

等到方乾安和李秀這種無關人士離開之后，徐老師也沒有怎么理會副校長，開口吩咐讓他在門外等著，自己就帶著幾名親近的弟子，十分戒備地走進了別墅里。

副校長擦著手等在外面，等得有些不太耐煩，便遞了根煙給了身旁的那位“大師”。

如今跟著他一起蹲在外面的這位大師，前幾年也來過，副校長跟他多少有點面子情，這時剛好也能搭上話。

“大師，我就問一下啊……你們之前提到我的那個學生，李秀，是有什么問題嗎？”

副校長一邊吞云吐霧，一邊小聲問道。

“大師”嘴里叼著煙，聽到副校長這么一問，眼睛轉了轉。

“那倒也沒有。”

男人嘀咕了一聲。

頓了頓，又湊到了副校長耳邊，壓低了聲音開口道：“你就當個故事來聽就得了，別往外說……剛才那個叫李秀的學生啊，十有八九，是個‘人棺’。”

在暫時無法用科學解釋的世界里，一直有種說法，有些特殊的東西，是很適合用來滋養(yǎng)陰氣豢養(yǎng)鬼怪的。

他們一般都叫這些東西做“養(yǎng)魂棺”。

“……說是說叫‘棺’，其實就是一個稱呼。有的地方是極陰地穴里天然形成了個溶洞，那也叫養(yǎng)魂棺。”

大師又抽了一口煙，一邊抽，一邊不自覺往學校的方向望了一眼。

“還有一種養(yǎng)魂棺，那就是最厲害養(yǎng)鬼地，因為那口‘棺’不是死的，是活的。”

“啊？”

一簇煙灰落在了副校長手背上，燙得他一彈。

“有的人天生八字特殊，身上陽氣弱，陰氣旺，很適合用來養(yǎng)鬼。你看那個學生是個瘸腿吧，其實這就是命里帶的，就跟算命的人容易三弊五缺一樣。以前沒解放的時候，好多厲害的師傅會專門收養(yǎng)這種人，因為他們一般都是殘疾，而且無父無母，隨便給點飯就能讓他們給自己養(yǎng)鬼。特別好用。不過現(xiàn)在嘛……”男人又抽了一口煙，忌憚地瞥了一眼別墅，“現(xiàn)在肯定是不能做那種違法的事情，這種天生的人棺已經(jīng)好少見了。沒想到會在你們學校撞見一個。”

“哦，可是，這人棺能干什么啊？”

副校長不由追問了下去。