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“快快快，領(lǐng)導(dǎo)視察，大家都在座位上坐好！”李秋蓮看到外面的景象，驚了一瞬，立馬招呼同學(xué)們坐好。

而這時(shí)，校長(zhǎng)及那行人也已經(jīng)來到了教室門外。

校長(zhǎng)看到站在教師中間的林瑜喬，臉色一變：“這位同學(xué)，你站在那里是做什么呢？”

說完還警告地瞪了李秋蓮一眼：別給我搞事情！

李秋蓮慌了一瞬，但搶先說道：“正叫了學(xué)生上臺(tái)填寫問題，沒想到恰好有領(lǐng)導(dǎo)過來視察情況了。”

說完她得體的朝另外一行人點(diǎn)頭示意。

雖然她表面鎮(zhèn)定非常，林瑜喬卻看出她交握在一起的手有些抖，忍不住心底發(fā)笑。

“啊，既然是這樣，那這位同學(xué)，你就上臺(tái)繼續(xù)剛才的問題。”校長(zhǎng)聽后立馬露出和藹的笑容，朝林瑜喬說著。

林瑜喬努力克制住自己的情緒，走上講臺(tái)，拿起粉筆點(diǎn)在黑板上流暢的來回滑動(dòng)著，很快完整的一句英文就陳列在了黑板上。

李秋蓮看也沒有看她寫的什么，張口就說：“雖然這位同學(xué)的造句有用詞失誤……”

然而她的話卻被學(xué)生們驚訝的感嘆聲遮蓋住了。

“哇！好美的字體！”

“天吶，竟然有人能把英文寫得這么漂亮！我還是只在電影上看到過這樣的字體呢！”

“沒想到這個(gè)肥婆竟然還有這樣的本事！”

喧鬧聲轟然四起，讓站在那正準(zhǔn)備批評(píng)林瑜喬的李秋蓮尷尬不已。

更讓她無法忍受的是，就連校長(zhǎng)，竟然也出言夸贊：“這位同學(xué)，字寫的不錯(cuò)啊！”

李秋蓮臉色難看極了，心里暗罵：這個(gè)礙事的死肥豬！我倒要看一個(gè)差生能寫出什么好東西來？

轉(zhuǎn)身的瞬間，黑板上那一行半顏值極高的花體英文差點(diǎn)晃瞎了她的眼。

她記得，上一次看到這么具有美感的字體，還是大學(xué)時(shí)一個(gè)英文教授寫的。

“這……這不可能……”

她震驚的看向林瑜喬，這不可能是出自一個(gè)只考了15分的學(xué)生之手！