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事實上李恒拿出這些著作，不過，是為了自己培養人材而已。

可不是借這些著作，提高自己的文壇名聲，也沒必要。

一眾大儒翻看了，發現這三字經，意思淺顯，而且朗朗上口，確實是啟蒙的好教材。

心中更是好奇，這本書的作者是誰，不過，看樣子李恒并末在此多言，一眾大儒只得按下好奇心。

畢竟三字經的作者不知道能不能見到，手上的紙制書籍卻是實實在在的。

“咦！我這本三字經字體跟你的居然一模一樣！”孔融突然驚咦道！

一眾大儒聞言，心下一愣，紛紛與眾人交換三字經。一經對比，卻發現眾人手中的三字經的字體，居然完全一模一樣，就連每一個細微的筆畫那也是絲毫無差。

“這……”

“陛下，難道這書不是人抄寫出來的！”一眾大儒驚訝道。

要是一眾大儒現在還分辯不出這不是人書寫的，那就真的枉為大儒了。

“不錯，這并不是人力所書寫的，這是我大漢工匠的發明，名為活字印刷術。乃是用泥字組合成一塊模板，然后直接刷上墨水，在直接印在這紙張之上，再將紙張裝訂起來便可。因此各位手上的這幾本書，根本不需要費力的去抄寫，用此法，只需要盞茶的時間便可以出來了。”李恒笑道。

眾人聽了完全壓抑不住心中的驚訝，他們原本還以為這書籍是人力所抄寫的。

因此剛剛只是對于這紙張感興趣而已。現在這個什么活字印刷術的東西，居可以大批量的印刷術書籍。

那也就是說他們用了這么多年的竹簡書籍完全可以退休了，從而換成這種輕便的書籍，方便攜帶了。

對于這紙制的書籍的好處，一眾大儒自然心知肚明，這等書籍一旦面世，恐怕整個文壇，世家門閥都引起震蕩。

要知道世家門閥的支柱之一，就是知識啊！甚至于可以說是掌握的知識造就了一眾世家門閥。

到得如今，一眾大儒也隱約猜到了李恒召集他們過來商量什么事了。

一眾大儒看著手中的書籍，心中嘆道：這書籍不好收啊！希望陛下的要求切合實際一點。

不然，這好不容易的平靜下來的大漢，恐怕就是戰亂四起了。

這時，李恒掃了一眼，將一眾大儒神色盡收眼中，李恒自然明白他們為何有憂色。

“這份禮，相信大家都很滿意吧！另外則是朕希望各位能夠出任太學，除此之外，朕希望各位發動弟子，友人響起朝廷建立州學。”

“最近朕發現太學之內，夸夸其談之輩甚多，枉為太學生，是以，朕欲重理太學，而今后太學生名額以每季度三千為標準，且太學生只能從州學升入。”

“州學為官學，在大漢每州，大漢士子可通過考核進入，通過者，免收一切費用，或者士子自費旁聽……………”

“…………”

“而這些紙制書籍也將成為州學，太學的專用………”

(本章完)

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