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差不多一個月以后，夏彥才做到自身靈力不外放一絲一毫，這個時候，在將靈子包裹在雙腳上，試圖掌握瞬步。

瞬步需要一瞬間的爆發，就像在此基礎上開發的瞬轟，就是將靈子集中在背部和雙肩，達到再次提速結果。

夏彥將靈子聚集在雙腿之上，猛地綻放靈力，雙腿一彎，向前方躍去，但是在飛躍的過程中，身子高高躍起，而且在半空中靈力潰散，速度變慢，從天上落下，因此只有三米多遠。

夏彥仔細的思考著剛才出現的問題，第一個是靈子的釋放并不穩定，才會在半空中潰散。這是對靈子控制的不足，自己必須時刻的保持著靈子包裹著雙腿和雙腳。

第二個是身體無法自主的控制，在移動的過程中高高躍起。瞬步重在移動的速度，雖然可以向著高處移動，但是夏彥剛才的躍起，是肌肉骨骼發力方式的錯誤，同時也有靈力釋放位置的錯誤。

夏彥分析之后，找到自己的問題所在，便開始了改變，他用了接近半個月時間，來時刻的保持著靈子在雙腿的釋放。

不斷的調解靈力釋放的強弱以及噴射的方向，做到最優化的方式。

這樣在消耗靈子的過程中，不斷的補充靈子，讓夏彥的靈力也在緩步增加。

做到這一點后，夏彥才開始向老師請教雙腿的發力動作，肌肉骨骼的控制。

老師根據夏彥的提問，將發力的動作，參與的肌肉群全部告訴夏彥，夏彥記下以后，用畫圖的方式記錄下來，每天都在不斷的模擬。

終于在學習瞬步兩個月后，夏彥掌握了瞬步。

只見夏彥腿部微微彎曲，隨著雙腿的舒張，靈力綻放。

砰，下一刻，夏彥就出現了十米之外。

而后他雙腳一前一后，前腳掌用力在地上一點，靈力綻放，身子忽的一下后退，出現在了七米之外的后方。

夏彥不斷修改著靈壓的控制，讓自己的速度更快，跨越的距離更遠。

夏彥是第一個掌握瞬步的，但周圍的學生對他已經見怪不驚，早就習慣了他的天才。

與此同時，夏彥筆記中靈力綻放噴射方向的記錄，以及腿部發力方式和肌肉群的配合，也成為其他同學爭相借閱的寶典。

當然，每個人的身體不同，靈壓水平不同，因此并不能完全復制夏彥的方法。

但是解刨學和運動力學的配合，這種新奇的分析方式，幫助自己的同學加快了他們的掌握的速度。

這是從未有過的，因此夏彥的筆記在某個月份成功的失蹤，又在幾天后還回來。

夏彥以為是哪個同學借走的，并沒有怎么在意。

但是在某個隱蔽的房間內，一個身影卻盤腿坐在地上，眼睛盯著一張張圖紙，“這種解刨人體發力的方式，不僅適用于瞬步，對白打技巧也有很大的幫助。以往，白打都是由經驗和實戰來進行改變，但現在看來還可以有一個新的思路。可以幫助修改目前白打中不恰當的招式，還可以創造更適合人體的白打。”

這道身影抬起頭來，說道：“這小子真是個天才，看來需要想個辦法，讓他加入隱秘機動部隊才是。”