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衛德昌見陳凱不再說話，冷哼一聲便沒在管他。

而周圍同學自從聽了陳凱說月底模考能考進全校前三，看他的眼神又都變回了從前的不屑與輕蔑，同時還帶著不少戲虐的神色。

在之前他沒說出這句豪言的時候，班上同學也懶得理會這個全年級倒數的差生。

但是現在看來，這差生不僅腦子不行，就連人品也不行。

跟他在一個班里，簡直都覺得在侮辱班級所有人的智商一樣。

整天就知道做白日夢，狂妄自大，他也不撒泡尿照照自己那德行，以為全世界都圍繞著他再轉呢。

就他這樣還想考年級前三？所有同學都呵呵不語，都將他當做一只井底之蛙罷了。

而陳凱看著班上同學的眼神，都知道他們心里在想什么，但是他卻沒有反駁。

因為他知道在自己沒有正真的實力之前，任何解釋都是蒼白的。

所以現在他只能憑借著那強悍的記憶力，在最短的時間內瘋狂地學習，然后坐到全校前三甚至第一的寶座上，俯視他們。

二話沒說，陳凱點開了物品欄中的“記憶藥水”，然后確定使用！

隨后只見一個藍色的藥瓶陡然出現在他的手上，就像之前那顆小元丹一樣。

看著手中的藥水，陳凱擰開了瓶蓋，直接將里面的藥物全部倒入了嘴中。

接著他便感覺到一股清涼從其喉嚨劃過，嘗不出什么味道來，如果不是系統給的，他都以為自己是在喝白開水。

只可惜陳凱此時并不能內視，若是可以的話他就會發現，他剛才喝下去的藥水，到了他的口中之后就立馬化為了氣體。

然后在他體內饒了個大圈，最后全部都沖向了他的大腦，并且附著在他腦海中的每個神經突出上。

喝完后，陳凱迫不及待的就想試一下效果，看看是不是真的如自己想的那樣好。

只見他抬起頭看了一眼黑板，此時衛德昌正在上面寫著公式。

望著那復雜反鎖，從黑板頭寫到尾的數學公式，陳凱看都看不懂。

但是這么多公式，那肯定不是一道簡單的題目。

所以他大致的掃了一眼，然后閉上了眼睛。之后竟然神奇的發現，那些公式仿佛都被刻下來了一樣，映在他的腦海中。

陳凱笑了，這記憶增幅百分之七百還真不是蓋的，沒想到效果這么突出，而且見效這么快，這根本就是過目不忘！

在了解自己的記憶力已經被大大提高之后，陳凱果斷地從抽屜里掏出了語文課本，然后從第一篇文言文開始背起。

而坐在一旁的劉紀源看著陳凱在數學課上，反倒是把語文書拿了出來，無奈的搖了搖頭。

一天下來，陳凱憑借著他驚人的記憶力，已經將所有初中、高中課本里出現的的文言文全部都給背了下來。

每一篇的字意甚至標點符號，他都記得一清二楚。

合上書本，陳凱閉上了眼睛，腦海中無數古文飛過。

很好！就按照這個進度，今天放晚自習應該可以將所有的文言文全部背完。

合上高三最后一冊語文課本，陳凱揉了揉眼睛，剛準備將課外的文言文也拿出來背時，上課鈴聲卻是陡然響起。

陳凱抬頭看了下時間，不知不覺中都已經開始上晚自習了。

這一節課是英語課，由于現在已經基本到沖刺的階段，所以晚自習全部都被沖掉了，改成任課老師評講白天做過的試題。

陳凱的英語老師是一個年過五十大幾的老男人，人比較和善。

但也正因為人他比較和藹可親，所以就成了同學們“欺負”的對象。

只見課堂上，吃瓜子的、玩手機的、講話的，無處不在，直接就無視了講臺上那個正在慢吞吞評講作業的英語老師。

聽著亂轟轟的課堂，陳凱皺了皺眉毛。

心底倒是頭一次有些敬佩講臺上仿佛進入了“無我境界”的英語老師，但雖說這樣，這堂課陳凱卻還是聽得十分的認真。

不僅如此，他還“一心二用”，一遍聽著課，一遍背著單詞。

他直接拿出了“牛津高階英漢雙解詞典”從第一頁開始背起。