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麓州九月的天氣熱得像是要融化整座城市，哪怕在一天之中擁有溫度分明的三個(gè)階段：亮得早且熱得快的清晨、炙熱無(wú)云又無(wú)風(fēng)的白天，以及陣雨過(guò)后蘸滿水汽的傍晚，但燥熱始終籠蓋這座城。

麓州本土的中學(xué)基本上都在月初的兩天里完成開學(xué)，本市最保值、也最難擠入的學(xué)區(qū)將迎來(lái)新一階段的繁榮熱鬧。

單良一大清早坐了十二站站公交車從東三環(huán)趕到北三環(huán)，中間路過(guò)同天開學(xué)同款擁擠熱鬧的麓州一中，到校時(shí)間才不到八點(diǎn)，麓州大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)門口已然人聲鼎沸。

被家長(zhǎng)們私家車擠滿的停車道不斷傳來(lái)喇叭聲，三路直達(dá)學(xué)校的公交車外加兩個(gè)分布在500米范圍內(nèi)的地鐵口在此刻帶來(lái)了巨大的客流量，靠近學(xué)校一側(cè)的公交車道有學(xué)校保安處的教職人員、以及四個(gè)交警艱難維持著這一段八車道斑馬線的秩序，人和車才能勉強(qiáng)順利地去往該去的地方……

單良目光所到之處都是洋溢著年輕和朝氣的中學(xué)生。

某種程度上來(lái)說(shuō)，這樣的氣息才能讓他切切實(shí)實(shí)感受到重生的喜悅和滿足！

穿著軍訓(xùn)期間領(lǐng)到的嶄新校服的高一新生，臉上帶著的是沒(méi)有遭受過(guò)高中課程“毒打”的天真，以及考入重點(diǎn)高中的期盼與驕傲。

至于剩下的那些，自然就是很了解怎么應(yīng)對(duì)開學(xué)典禮必須著校服這件事情的高二高三生。他們往往都只穿單件的上衣，下面搭配自己的私服褲子，在青春洋溢的基礎(chǔ)上加上了個(gè)性，這樣一來(lái)，看上去不那么呆板。

但說(shuō)起實(shí)驗(yàn)的校服，倒也不丑，墨藍(lán)白的配色，起碼周遇穿上就是行走的荷爾蒙發(fā)電機(jī)，整個(gè)高一的跑操活動(dòng)單良都是注視著周遇的背影才擁有了堅(jiān)持的動(dòng)力……

過(guò)了馬路，靠近校門，單良想要在人群里找到幾張熟悉的面孔，但畢竟記憶已經(jīng)隔了好幾年，看來(lái)看去，印象最深刻的竟然還是守在校門口的教務(wù)處老師。

他下意識(shí)摸了一下右胸前口袋上別著的校徽，朝著記憶中的教學(xué)樓走去——

“良子？”

身后有人喊他，單良愣了兩秒才回頭和那人對(duì)上視線：“李、李祺禎？”

李祺禎這會(huì)兒已經(jīng)有一米八的個(gè)頭了，長(zhǎng)手長(zhǎng)腿，留著符合校規(guī)的平頭，笑起來(lái)陽(yáng)光又朝氣，周圍還有新生不斷將視線落在他身上，習(xí)慣這種注視的李祺禎只是加快步子上前笑著拍了拍單良的肩膀，度過(guò)變聲期的青春期少年嗓音已然變得低沉磁性：

“前兩天群里不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)補(bǔ)完嘛？我昨晚打電話問(wèn)了老應(yīng)，他說(shuō)后天抽查。你懂吧？”說(shuō)著，還朝著單良擠了擠眼睛。

麓州這個(gè)時(shí)候依然采用傳統(tǒng)的文理分科而非后來(lái)的3+1+2選科，文理都不上不下的單良選擇了理科，依然留在本班，考慮到要接收其他班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，班主任老應(yīng)隔了兩天再收暑假作業(yè)，的確也是事情太多忙不過(guò)來(lái)。

單良一邊回憶一邊點(diǎn)頭。

李祺禎是周遇的發(fā)小，比他更符合“發(fā)小”的定義，據(jù)說(shuō)兩人幼兒園就一塊兒上學(xué)沒(méi)分開過(guò)，那時(shí)省二重工家屬院還在老城東區(qū)沒(méi)遷走。

后加入的單良也跟著這兩人度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)光，雖然他看上去更像是周遇和李祺禎的小跟班。直到后來(lái)二工改制加遷址，研發(fā)和生產(chǎn)徹底分區(qū)管理，整個(gè)研發(fā)院隨著政府新政遷去新城區(qū)，連帶著麓州一批中學(xué)與高校也都遷址新城，只有生產(chǎn)區(qū)依然留在老城區(qū)東邊的工業(yè)園……

這也是單良記憶里最深刻的，他徹底和周遇拉開距離的節(jié)點(diǎn)。

北邊的新區(qū)發(fā)展迅速、順理成章成了整個(gè)麓州的教育、經(jīng)濟(jì)中心，房?jī)r(jià)也因?yàn)槁粗菀詾榘恋淖匀怀侵泻⒁约罢嫉貦M跨兩區(qū)的葡萄型湖中島的整片景觀規(guī)劃一躍至全省最高。

當(dāng)初明明同是省二重工的子弟，卻因?yàn)榉謪^(qū)而演變成了兩種截然不同的發(fā)展方向：

遷去北邊新區(qū)的，按照二工的分區(qū)規(guī)劃絕大多數(shù)是領(lǐng)導(dǎo)層以及高知研究員，他們從父母輩就享受了高質(zhì)量的教育、對(duì)待下一輩更是重視教育，改制完成的二工提高了研究院的福利待遇之后，下一代就擁有了更優(yōu)質(zhì)的條件去實(shí)現(xiàn)階層跨越。

比如周遇和李祺禎的父母，前者早些年就已調(diào)任北京總院，后者經(jīng)過(guò)近十年的經(jīng)營(yíng)成了省二重工有名有臉的高層。