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正好海杰在，我就問她，你平時怎么學的，怎么一點就會。

她說，興趣是最好的老師，喜歡就學得快。

我說若是不喜歡呢？怎么辦？她說不喜歡是因為沒有發現它的美，或者，取長補短，把愛學的學到最好。

我接著問，你一直這么樂觀嗎？

海杰笑了笑，把頭發認真的盤了起來，盤成了一個丸子頭，開始大干實驗的陣勢。

接著，她一連做了幾個實驗，一個個試管里裝著各種顏色，問我都看到了什么。

我說看到了各種顏色，她問都是什么顏色，我說紅橙黃綠青藍紫。

她接著問我，你到底看到了什么？

我突然眼前一亮：“彩——虹！！！”

海杰點了點頭，哇，太讓人歡喜了，太出乎意料了，我像是被打通了任督二脈，張開了腦洞似的，發現海杰的世界如此美妙。

她喜歡她的科目，喜歡她的生活，喜歡她的一切，那種自信，就像她為我呈現的這道彩虹一樣，讓人賞心悅目。

她說她以前也不喜歡化學，但是經過做實驗，她愛上了化學，所以唯一的偏科也被她糾正，成了拿手科目。

她是個喜歡探索的人，所以深深地吸引了我。我是理科黑洞，但經過今天后，無論我的成績有多差，我想我至少也有了海杰那樣的好心態了吧！

海杰說，在人心里，什么是黑洞，什么就是弱點，沖破黑洞的唯一道路，是勇敢的走向它，直面的與它對抗，把黑洞變成彩虹。

我們聊了很久，包括它曾一度在課堂上不停地提問問題，導致老師沒有辦法講課，只得一個問題一個問題的回答，這都是她在曾做過的事情。

…………

走出實驗室，我覺得自己輕松多了，我不再害怕任何科目，即使它是天書，但仍舊是生活中的彩虹。只是我現在還觸碰不到而已。

如果說，陳晨給我的是學習上的動力與幫助，那么海杰給我的是內心的勇敢與力量，我不再害怕來世上課提問，我甚至用海杰曾經的方法在課堂上提問一個連環問答，讓老師為我們講了一整堂的推理問答。

那段時間，我這個理科黑洞，漸漸地變成了喜歡“冒險”的人，因為，我打算黑洞變成彩虹。

我和海杰就是在那時成為好朋友的，那天在實驗室里一蹴而就的。

但海杰獨來獨往的性格始終沒有被我們同化，她還是她，我們還是我們，她做她的事，我們做我們的事。沒有重要的事情，基本不去打擾她。因為她就是我們班里一朵安靜的白蓮花。