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書院的端午假期很快就快結束了，而此刻，郭明月已經快把屈原的天問篇答完了，在尋求答案的過程，郭明月閱讀了許多歷史資料。總而言之，這個假期，郭明月過得十分充實。

郭明月用21世紀學到的知識積累來回答屈原在《天問》中提出的170多個問題，這不是她自己的回答，而是她站在了巨人的肩膀上。這是許許多多智慧超群，擁有大毅力、大志向的學者一代代累積出來的知識，這讓郭明月能夠理智地、科學地、全面地了解并回答《天問》里面在這個時代是無解的疑問。

郭府書房中，郭崇山看著書案上一疊厚厚的，回答好的《天問之答》，他道：“這就是你對天問的回答！”郭崇山不意外郭明月能回答出這些問題，在他看來，如果郭明月回答不出才奇怪。

郭明月沒有像唐代柳宗元那般狂妄地把天問的回答命名為《天對》。這篇天問的回答只是她郭明月一家之言，也只是她對天問的心得體會，所以郭明月只把它命名為《天問之答》。郭明月直截了當地回答郭崇山道：“是的！這是我對天問的回答。”

郭崇山點頭笑道：“好！很好！但是……”郭崇山最想知道的還是郭明月對天問的感想。他的眼睛如同深邃寧和的湖泊，他語重心長地問郭明月道：“明月，你回答了這么多，你想到了什么？”

郭明月回想起她回答天問時她腦中時常冒出的疑問和感嘆，她長吁一口氣道：“我想到了許多！”郭明月想的絕對不是什么我是誰，我該做什么之類的事情。她認為人活著，活在這個人世就是“我是誰”這個問題的答案了，根本無需想太多庸人自擾的事。

郭明月想到的是屈原這個人，想到是他的理想、品德、抱負以及他對真理的追求。想著想著，郭明月心道：她應該是喜愛這個屈原這個人物的，喜愛他的熱情奔放、喜愛他的華美文章、喜愛他的驕傲自矜、喜愛他的……

因為屈原的理想和抱負，以及他內心的驕傲貫穿了楚辭這一部宏偉巨著中，屈原以他的遭遇、他的熱情、他的痛苦，以及他整個生命熔煉出來的宏偉詩篇，這一聲聲擲地有聲、鏗鏘有力的問天之吶喊，就如同一聲聲驚雷，落在郭明月心上。

而這種種疑問，給予郭明月的是一種震撼。她想到的是，屈原把他想要傾述的話都吶喊出來，屈原把他對人生的態度、處世的哲學、為人的品格……以及他對世間的認知，統統落筆為這一部楚辭。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

郭明月看著這部《楚辭》，看著《天問》，她對屈原佩服極了。

每當郭明月看見那些活得精彩紛呈的人生，就羨慕極了。

梁山伯有理想，他的理想是治理河道水利；祝英臺也有理想，她不想被拘在一方小天地，她想要走出來看看世界；王蘭也有理想，她的理想是行醫濟世。方家淵也有理想，他的理想是成為當代大儒；荀巨伯……就連馬文才也有理想，他的理想是馳騁疆場，為將為官。那……

她的理想呢？

沒有理想、沒有目標可以去前進的人，就算她讀再多的書，吸收再多的知識，她也不知要把力量使用在哪里。

是夜，明日就要返回尼山書院就讀了。郭明月把自己關在寢室里，寢室燃著一盞油燈，微亮的光線下，郭明月執筆寫著文章。郭明月決定用挑剔的目光審視著自己，知曉自己的所欲所求。她把這一篇文章命名為《重量》。

什么是重量？