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是夜。

郭明月正襟危坐地坐著在燭火下看著書。

早些時候在食堂里發生種種事情似乎沒有影響到她。她和梁山伯等人吃完晚飯后就回到寢室，拿起書本，和往常一樣認真學習起來。郭明月不是不在意下午發生的事情，而是她現在還沒想到解決的方法。

《菜根譚》有云：“讀書不見圣賢，如鉛槧庸。”所以郭明月讀書之時定然是全神貫注地投入進去，她讀書，她也嘗試去理解圣賢們的思想精神，并學以致用。郭明月學習知識的態度很端正，所有這才有了她的得。

每間宿舍里一進門的正方向便擺放著兩張椅子和一張桌子，平時學子互相串門之時便可以再此談天說地。

馬文才此刻就坐在椅子上擦拭著他心愛的木弓，他擦得很仔細，很慢。

早些時候在食堂里郭明月淡定的表現和梁山伯等人相護的場面刺激到他了。

馬文才自幼熟讀兵書。為將者帶兵，須沉著冷靜，幽深難測。但此刻他卻怎么也冷靜不下來。他雖然在擦拭著木弓，但眼睛卻沒有焦距。

郭明遠沒有問他為什么要這樣做？也沒有指責他做得不對。更沒有起來痛罵他。這不是因為郭明遠懦弱不敢反抗，而是……他根本沒把他馬文才放在眼里。馬文才想。

同處一屋，郭明月月馬文才的狀態可謂是天差地別。郭明月坐在燭火下讀書，心靜如水；馬文才卻是坐在椅子上擦拭木弓，心情煩躁。

“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。”郭明月此刻讀的是戰國時子思著作《中庸》。這本書同樣是尼山書院的必讀課本。

郭明月認同此話，此話講的是人的一切本性，都是大自然所賦予的，循本性所為，乃是大道。而如何很好的執行大道，自我修養，則靠教育。而能不遵守的，能擯棄的，那就不是道。所以下面說：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。”

《中庸》里的道，孔子把它作為一個最高的道德標準。而《道德經》里的道，卻是“道本道，非常道”。老子卻是說：能用言語表達出來的道，不是真正的道。道，感覺得到，卻又看不見摸不著。

大道無形？

郭明月越看越迷糊，這中庸里的道她能理解，這道德經里的道，她還未完全理解。郭明月把這一點記錄下來，她碰到不能理解的就把疑問放到一邊，留待以后有機會請教他人。

馬文才看著郭明明月看著書，他也不甘示弱，他拿起一本兵書消磨起時間來。

兩人還是往日的相處模式。

翌日。

陽光明媚，晴空萬里。

“明遠，昨天我沒在場……你沒什么大事吧！”一進入教舍，方家淵便急急忙忙地跑過來跟郭明月道歉。據方家淵解釋，他昨天晚上根本就連一口飯都沒吃。寢室的門被王藍田從外面鎖住了，他怎么也出不來。

宋聰也表示對郭明月的擔心。

荀巨伯則拍了一下郭明月的肩膀以示安慰。

還有一些學子表示對郭明月的關心，他們有些昨晚在場，但是不知情；有些人知情，卻被王藍田等人威脅而不得不選擇沉默。

“沒什么事。”郭明月對所有人一律回以笑容。