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隨著氣溫的與日俱增，學期已過去了一小半。

下午時分的高二（五）班，兩位同學站在講臺邊對吟：

“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”

“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”

夸張的腔調沒能打動林慕晗。他偏過頭，對身旁的莫伶俜細語：“這學期的古文朗誦課，你一次都沒有參加，是又打算‘棄權’嗎？”

莫伶俜似與一個熟諳的人對話：“這么激烈的‘戰事’，棄權也不為過。”

“你每次都能在放棄誦讀分的情況下得到全年級第一，真是了不起。”他輕松詼諧地對話，鏡片下反射著明澈的光芒。

莫伶俜靦腆發笑，“你就別打趣我了，我不并是狂傲到瞧不起這幾分……”

林慕晗眉清目朗，“那為何不上去試試呢？”

她惘然地垂下頭，“我是一個不合群的人，不敢獨自上臺，面對臺下那么多眼睛。”這或許，跟她之前不敢登臺唱歌，是一個道理吧。

林慕晗沉吟了一會兒，溫柔道出：“難道，我不是你的朋友嗎？”

看著他滿是鼓勵的眼睛，莫伶俜怔住了。心底似乎有什么痕跡在松動，囹圄似的繭衣以破竹之勢土崩瓦解，有一股能量從海底扶搖直上，極速沖破海平面，飛濺起遮天蔽日的水花。她好一會兒才反應過來，嘴角抿起斑斕若曦的笑容。

當講臺邊的吟誦落下句點，語文老師發聲：“還有哪位同學愿意上臺展示？再次說明一下，沒有上臺朗誦的同學，期末是沒有加分的。”

話音落地，林慕晗款款起身：“我和莫伶俜同學。”

聽聞此言，班里上下都很意外。當然，最意外的還屬宋逸如。看著他們步調一致地走向講臺，他一股氣流涌上心頭，差點沒暈厥過去。

莫伶俜扭捏地站在講臺邊，一吸一定十分不自然。林慕晗的眼波給了她開口的勇氣：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下……”

“登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上。”林慕晗筆直地站著，聲音清清朗朗。

在他的帶動下，莫伶俜漸入佳境，“沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言……”

臺上用心朗誦的同時，空氣中揚起流言的塵埃：

“看這樣子，她是被我們的林大男神攻陷了嗎？”沈妍擠眉弄眼地挑起是非。

“傻子都能看出來，她對林慕晗多客氣，對宋逸如多冷淡。”

“那又如何，我打賭慕晗不會看上這個冷面怪！”

“唉，可憐了我們的逸如男神，白瞎了對她那么好……”

朗誦聲與竊竊私語同時停止。語文老師滿意地點點頭，在名冊上記下評分。

高中入學這么久，莫伶俜終于第一次拿到了語文課的誦讀分。

而后，語文老師執起課本，慢悠悠地走向講臺：“剛才，兩位同學的表現很不錯。今天的朗誦就到這里了，這節課剩下的時間，我們講一講詩詞中的平仄格律……”

本來一切并無異常，宋逸如突然義憤難平地起身，“語文老師，還沒到下課時間呢，讓我也朗誦一首吧！”

語文老師本不想答應他，又怕他鬧什么亂子，只得由他上了臺。

他手里捏著一本不知哪里搞來的刊物，一板一眼地發聲：“如何讓你遇見我……”

適一開口，語文老師便不滿地敲了敲桌，“宋逸如同學，我上的是古文朗誦課。”

宋逸如不睬她，繼續一字一句，句讀開來：“在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前求了五百年/求它讓我們結一段塵緣……”

臺下的女生都被他難得的認真所吸引，按捺不住小鹿亂撞。不過，他的聲情并茂并沒有感染到莫伶俜。她始終沉浸在適才的對吟中，嘴角掛著淺淺的弧度。