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辦公室門口，被唐老師叫來(lái)的胤禛正好進(jìn)來(lái)，恰恰好看見(jiàn)了肖暖的臉色變化，以及盯著男生一動(dòng)不動(dòng)發(fā)呆的目光。陽(yáng)光正流轉(zhuǎn)到她的臉頰，照亮了她微微泛紅的耳朵。胤禛微微瞇了眼，看向那個(gè)男生。在陽(yáng)光的烘托下，那個(gè)男生似乎發(fā)著光。胤禛的嘴角微微下壓，提高了聲音：“報(bào)告?！比绻撬馁N身太監(jiān)小蘇子在，那么頓時(shí)就會(huì)全身提高警戒：皇上，這是生氣了。

唐老師看到胤禛，笑著招手：“印禛，過(guò)來(lái)，來(lái)你們認(rèn)識(shí)一下。這是顧云峰，我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，這是印禛，一直是年級(jí)第一。我決定把你們結(jié)成三人學(xué)習(xí)小組……”

三人？胤禛帶著疑惑看向了唐老師，這和早上他來(lái)找唐老師說(shuō)的不太一樣?。∷乃季w飄到了早上。

早上，他特意起了個(gè)大早，早早到了學(xué)校，在學(xué)校中間的花園踱步聽(tīng)著英語(yǔ)閱讀。

天蒙蒙亮的時(shí)候，唐老師終于打著哈欠出現(xiàn)在了道路盡頭。胤禛抬眼看了一下，然后假裝不經(jīng)意地過(guò)去，再假裝不經(jīng)意地碰上了。

在臺(tái)階下，胤禛尊敬有禮地喊了聲：“唐老師?！?

唐老師用袖子抹去眼角因哈欠而涌出來(lái)的淚花，看清面前的人是自己心愛(ài)的學(xué)生，臉上的笑容都加深了許多：“印禛啊，這么早就來(lái)學(xué)校了？”

胤禛狀似無(wú)奈地拿出了mp3，按下了暫停鍵：“鬧鐘調(diào)錯(cuò)了時(shí)間。”

唐老師頓時(shí)笑得更燦爛了，拍拍他的背：“學(xué)習(xí)很重要，可是身體更重要。充足的睡眠是保證良好身體的重要條件。在聽(tīng)英語(yǔ)啊，早上是記憶力非常好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)背背語(yǔ)文都是不錯(cuò)的。不要給自己太大壓力。”

胤禛這才把mp3放回去，狀似無(wú)意地說(shuō)道：“其實(shí)我最近越來(lái)越覺(jué)得，英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣需要語(yǔ)感。語(yǔ)文我們每天都在使用，語(yǔ)感還好。這英語(yǔ)，我是覺(jué)得還能更上一層樓的?！闭f(shuō)完，他還略微遺憾地?fù)u了搖頭。

唐老師端正了臉色：“我也看了你的成績(jī)，各科成績(jī)來(lái)說(shuō)，你的英語(yǔ)這次的確是考得算是一般。英語(yǔ)也是一個(gè)看重聽(tīng)說(shuō)讀寫的科目，說(shuō)是中國(guó)學(xué)生最大的缺點(diǎn)。對(duì)了，這次英文考試第一是誰(shuí)來(lái)著？”

胤禛搖搖頭：“并沒(méi)有頒發(fā)成績(jī)。隱約聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)我們班英語(yǔ)第一是個(gè)女生。”

唐老師仔細(xì)想了一陣，視線在瞄到胤禛的時(shí)候忽然倏地放光：“對(duì)了，就是你補(bǔ)習(xí)的肖暖。她是這次班里的英語(yǔ)第一名，全年級(jí)都在前五。正好你給她補(bǔ)理化，那就讓你們結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，她跟你多交流英語(yǔ)，也能共同進(jìn)步不是？”

胤禛一臉為難：“這……”

唐老師都準(zhǔn)備上臺(tái)階了，見(jiàn)他這樣，不由有些疑惑：“怎么，你有什么困難嗎？”

胤禛立刻帶上了笑臉：“不，我沒(méi)有什么困難。只是，她那邊也不知道愿不愿意?！?

唐老師愣了一下：“她有什么不愿意……”他話說(shuō)到這里，忽然想起了什么：“對(duì)了，昨天是不是有人在班上因?yàn)檫@件事傳什么話？你把事情給我說(shuō)下呢?！?

胤禛就“勉為其難”言簡(jiǎn)意賅地將那天肖暖和林夢(mèng)成績(jī)條被偷拿的事情說(shuō)了出來(lái)，唐老師越聽(tīng)臉色越嚴(yán)肅。最后，唐老師拍拍他的肩:“你們補(bǔ)習(xí)你們的，事情我知道了?！?

回憶在這里戛然而止，胤禛看著面前的景象：似乎，有什么事情超出自己預(yù)想的范圍了？

唐老師嘿嘿一笑，安撫似的拍了拍胤禛的肩膀：“資源不要浪費(fèi)了嘛，肖暖的英語(yǔ)好，可以多幫助一個(gè)人嘛，你的理科好，也可以多幫助一個(gè)，不是兩全其美嗎？”

兩全其美形容的是兩個(gè)人，第三個(gè)人算是怎么回事。還記得有人昨天講的笑話，誰(shuí)說(shuō)世界上最穩(wěn)定的圖形是三角形的。胡說(shuō)，明明三角關(guān)系是最不穩(wěn)定的。再加上，這個(gè)女人昨天才和自己鬧了別扭，今天就被一個(gè)才來(lái)的個(gè)子比自己高的小白臉吸引了目光，胤禛心里第一次感受到危機(jī)這個(gè)詞。

唐老師看著面前的少年少女，頓覺(jué)春風(fēng)撲面，自己也仿佛年輕了好幾歲。男的俊女的俏，要是占據(jù)了年級(jí)前三名,嘿嘿嘿嘿……他越想越覺(jué)得自己這個(gè)想法不錯(cuò)，一拍桌子，十分開(kāi)心地起身：“走，我們?nèi)ド险n了。”

唐老師懷著開(kāi)心的情緒走出了辦公室，看著身后的孩子們，頓時(shí)覺(jué)得自己身輕如燕地可以飛出去。他一路飄到了教室里面，將書本放到了講臺(tái)上，清了清嗓子，十分開(kāi)心，習(xí)慣性地摸了一把課本：“同學(xué)們啊，今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。噫，我眼鏡呢？”

在場(chǎng)的同學(xué)就眼睜睜地看著這個(gè)迎新介紹變成了找眼鏡表演。前一兩排的同學(xué)還探出頭幫他找。唐老師翻遍了整個(gè)講臺(tái)，摸了摸腦袋：“我的眼鏡去哪里了？”

在一片混亂中，胤禛緩緩開(kāi)口：“唐老師，你的鼻梁上?！?