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“哪有胡說。你想啊,為什么巴赫海頓貝多芬、施特勞斯莫扎特都是德國人,為什么古代德國音樂家比法國人多幾十倍?就是因?yàn)榈抡Z比法語丑啊!一種語言如果太詩意,不用配音樂就很有韻律,那人們當(dāng)然懶得去研究音樂了。只有語言太難聽,啰啰嗦嗦不押韻,人們才去作曲——這叫瞎子聽力好,胖子智商高。上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,肯定會(huì)同時(shí)為你打開一扇窗戶。”
“哪有!誰說扶桑語沒有詩意了,《古今和歌集》上那么多和歌,不也是詩么?”
“和歌也叫詩?知不知道啥叫‘漢詩和歌’。漢語才叫詩,扶桑語只能叫歌。別說扶桑語那發(fā)音壓不了韻,連每句話音節(jié)數(shù)量都對(duì)不準(zhǔn),算‘詞’已經(jīng)很給面子了。”
小林明美竟然被顧誠震住了,完全不知道怎么辯解。
2040年的翻譯軟件那么牛逼,僅存下來的外語課還能教些啥?毫無疑問,那時(shí)候的外語課,已經(jīng)無限靠近“外國文化史”了,專門教那些各種語言文學(xué)的對(duì)比分析、比較優(yōu)勢。
那是人類僅存的語言學(xué)家為了不被機(jī)器人淘汰,所作的最后掙扎。其他稍微水一點(diǎn)的外語專業(yè)人員,都被機(jī)器淘汰轉(zhuǎn)行了。
所以別看后世的顧誠不怎么學(xué)外語,但是你讓他和人扯淡各種語言的優(yōu)劣勢,就是找個(gè)北外的老教授都說不過他。
小林明美只不過是個(gè)講求實(shí)用的口語老師,自然立刻敗下陣來。
至于權(quán)寶雅,只需要在旁邊時(shí)不時(shí)地發(fā)出點(diǎn)“搜跌死奶”之類的聲音,作醍醐灌頂狀即可,這堂課簡直不要太輕松。
“漢語一個(gè)音的內(nèi)容,英法語平均要兩個(gè)音才能表達(dá),扶桑語平均要三個(gè)音。所以漢語是地球上最凝練的語言。未來電腦技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,人類的文字輸入進(jìn)入語音時(shí)代,漢語妥妥的完爆其他語言……”
顧誠也不管2000年有沒有語音輸入,一頓滿嘴跑火車。
連權(quán)寶雅都怕顧誠把老師得罪得太狠,忍不住打斷他。
“那我們的夷語呢?夷語不是也和漢語一樣,一個(gè)字一個(gè)音的么?夷語未來會(huì)是僅次于漢語的第二優(yōu)秀語言嗎?”
“夷語啊……不可能。”顧誠很直白地打斷了小姑娘的幻想,“打個(gè)比方,你有沒有發(fā)現(xiàn),你們東夷人說話的時(shí)候,表情語氣始終比較夸張、戲劇化,而且很喜歡插嘴。”
現(xiàn)實(shí)生活中東夷人說話的風(fēng)格,絕對(duì)不是華夏人在夷劇里面看到的那樣有序。而是和菜場里買菜一樣,嘰嘰喳喳一堆人同時(shí)在說話,插嘴、打斷才是常態(tài)。
而且一個(gè)個(gè)語氣夸張,跟嘴里含著一口熱水、隨時(shí)會(huì)燙死一樣。
之所以電視劇里說話不用插嘴,那是因?yàn)閯”九啪毢玫摹?
顧誠一說,兩個(gè)女人都發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這么回事。
“那是為什么呢?”
“因?yàn)橐恼Z在把漢語的字一個(gè)個(gè)簡化成拼音字的時(shí)候,去掉了一二三四聲,連平仄都沒有。所以同音字問題就比漢語嚴(yán)重了四倍。再按照漢語的語言習(xí)慣說話,歧義就特別明顯:所以很多時(shí)候,并不是你們想插嘴;而是聽別人說話還沒聽到半句,就不得不插嘴確認(rèn)他的意思,然后才能往下聊。這種語言,到了語音輸入時(shí)代,識(shí)別率不要太可憐。”
權(quán)寶雅沒聽懂,依然不依不饒看著顧誠。
“好吧敗給你了,給你舉個(gè)例子吧。當(dāng)年漢語大師趙元任,在講漢語拼音化問題的時(shí)候,寫過一句文,叫‘石室施氏嗜食獅’,如果翻譯成夷語,該怎么念?‘*******’——你聽得懂是啥意思么?別說七個(gè)同音字了,夷語連‘李世石’這個(gè)名字對(duì)應(yīng)的是哪兩個(gè)SHI字,都分不清楚啊。”
(注:敗給輸入法了,上面的**對(duì)應(yīng)的字應(yīng)該是七個(gè)‘人字右邊加一豎’的韓語字。某點(diǎn)網(wǎng)站顯示不了韓語字符。)
權(quán)寶雅一聽自己的母語被說得這么辣雞,很失落的樣子:“夷語有你說的這么差么?至少它學(xué)起來簡單些吧。”
“對(duì),我沒否認(rèn)它簡單這個(gè)優(yōu)點(diǎn),但這種盲目的簡化是用失去語言的精確性為代價(jià)換來的。”
“那除了簡單,就一無是處了?”
顧誠看著對(duì)方的眼神,估計(jì)他要是說夷語真一無是處了,妹子會(huì)哭出來。
算了,還是當(dāng)頭棒喝再給個(gè)棗吧。
“也不能說一無是處吧。說話容易歧義,在某些特定情境下也是有好處的。比如搞綜藝節(jié)目的時(shí)候,就可以利用歧義插科打諢、捧哏逗樂。誒,有時(shí)候我在想,要是讓東夷人學(xué)漢人的相聲,估計(jì)會(huì)有奇效——當(dāng)然了,起碼得是對(duì)口相聲。單口相聲你們東夷人就別想了。”
……
這兩節(jié)課,在小林明美老師眼里,妥妥的就是噩夢啊有木有!
居然碰上一個(gè)滿嘴歪理邪說還偏偏這么能扯的學(xué)生。
一下課,顧誠就被她打上了黑標(biāo)簽,準(zhǔn)備好好去公司管理層那里告一狀。
權(quán)寶雅卻是受到了深深的震撼。
被安小姐拖到跑步機(jī)上夜跑的時(shí)候,她滿腦子都是顧誠的話。
“為了作曲,得學(xué)扶桑語。為了綜藝,就乖乖用夷語。為了作詞,就該學(xué)漢語。”
“嗯,就這么決定了,我可是要做亞洲歌姬的,不會(huì)漢語怎么行呢,還是讓公司再請(qǐng)個(gè)老師,再教我漢語吧。”