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“那么接下來就是處刑時間了。為‘超高校級的預言家’特別準備的處刑——”

水池。

水深半米不到。

水溫偏涼，不至于使人難受，是很舒服的“清涼”。

自己的身體緩緩浸入水中。

手腳使不上勁，無法動彈。頭腦也有些遲鈍。

整具身體被水淹沒。

連掙扎也沒有，存在歸于虛無……

……

……

睜開眼睛。

鼻腔不舒服，有嗆水感。

——難道感冒了？

預言家掀起被子。

抓起床旁邊椅子上的襯衫，披在身上。

——關于夢境的記憶有點模糊……

——是預言嗎？還是單純的一場噩夢？

扣上襯衫的扣子。

謎團越來越多，不過不是壞事。

謎團多了，心態反而平和起來。債多不愁？或許有點相似。

對于昨天的一大堆謎團仍舊沒有頭緒，不過不覺得頭暈了。

下床，穿上襪子褲子。

點開寫字桌上的黑白平板。時間顯示為早上七點半。

——對于高中生來說或許有點晚了。

——不過現在自己的生活算什么呢？比高中學習生活更加緊張嗎？或者是類似放假，于是大可以隨意支配自己的時間？

明顯都不對……現在的生活無法分類嗎？這算是怎樣的一種經歷呢？

抄起搭在椅背的墨綠色衛衣，穿在身上。

……

……

推開食堂的門。

只有弓道家和解謎家二人在。他們坐在餐桌前。非常安靜地吃著早飯。

食堂的布置恢復了正常，已經看不出昨晚為了擺平江之島奇運搞出的一片狼藉。

“其他人呢？”

預言家落座，問道。

弓道家搖頭：“這回是分散行動的。其他人大多數都去搜查了。”

“看來我起床起得很晚嗎？”預言家有點自嘲地說道。

弓道家沒有應答。解謎家則是瞟了他一眼，用眼神表達“是的”。

——也有可能是“高中生難道不該起早嗎”，或是“明知故問”。總之大意差不多。自己也不具備讀眼神的天賦。

多少有點尷尬，預言家埋下頭吃早飯。

早飯是面條。不知道是不是弓道家做的。畢竟弓道家現在還沒參加搜查，不像是早早準備了早飯。

不過面條也是誰都可以做的。這不是問題。

思緒肆意延伸。

——解謎家到底表達了什么呢？失語的解謎家在日常的交流上一定也相當費勁吧。

——自己要和解謎家交流的話，還是得通過紙筆。

——這必然是臨時的方法，說到底紙筆太不方便了。解謎家會使用啞語嗎？

——或者干脆連啞語的必要都沒有。身為“超高校級”的解謎家只有讓別人主動來理解她的份。她本人不必在意表達的形式？

——有可能。所謂的“超高校級”或許確實會形成這樣的情況。

——但說回來，我與解謎家若要交流，只能通過紙筆了。這算是我在遷就解謎家，還是解謎家在遷就我？或者只是“超高校級”之間單純的平衡？

——當時調查“偵探的陷阱”的時候就是這么交流的。

——通過紙筆進行交流，同時，解謎家用行為進行精彩的解謎。演示并破解偵探的陷阱。

——紙筆的交流。偵探的陷阱。

——【偵探的陷阱本身也是偵探的死亡留言。】

——【兇手極可能不具備開鎖的才能。】