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回應他的人寥寥無幾，大家不是正規軍，陳武勝不是他們的將軍。一些人慌了神，面對疾馳在周圍的戰車不知如何是好。一些人怒吼，想用吼聲驅走恐懼。剩下的人不自覺的聚攏在一起，以尋求安全感。

戰場上瞬息萬變，敵人不會等著你準備完畢再發動攻擊。傀儡士兵遵循設定，率先進攻二百四十四號小隊最薄弱的環節。

外圍幾個發呆的考生首當其沖成了被攻擊的目標，傀儡士兵操控著戰車上的真氣武器，發動了遠程攻擊。毫無經驗又沒防備的考生，被直接命中，整個人飛了起來，重重摔在地上，失去知覺。還有的考生不知所措的情況下，握著長矛想要刺死目標，可惜沒能如愿，面對迎面而來的戰車，心里素質不過硬的情況下，根本無法保持內心的平靜，投出去的長槍如何能刺中目標？結果這些考生要么反應快一些的就地打滾躲開，要么躲閃不及或在發呆的時刻被戰車撞飛。

接連遇襲，使剩下的考生們終于認清了事實，回過神來的他們立刻聽從陳武勝的指揮，靠攏在一起。

“持盾朝外，銜接圍起！”

眾人紛紛把盾牌朝向外圍，彎著腰，默默圍成一個圓環，而在這個過程中，戰爭傀儡再次發動了遠處攻擊。

“嘭！”

攻擊被盾牌擋住，這不僅僅是擋住了攻擊，同時也擋住了考生心中恐慌的蔓延。

如今步兵們的作用看似越來越小，實則有著不可忽視的重要作用。而他們的武器裝備也有了較大的提高。如現在考生們手持的塔盾，不僅面積碩大，厚度也大，看起來是累贅，可它能夠抵擋住中型戰車的遠程攻擊。固然犧牲了自己一部分的機動能力，換來了安全性。可想想陳武勝的這種安排不無道理，一群沒有接受過良好軍事訓練的考生，又不是師出同門的師兄弟，不可能形成默契配合。

既然如此，陳武勝決定采用保守的打法更為重要，先穩住了陣腳，方能應對接下來的戰斗。

“穩住！”陳武勝命令道。他知道接下來的一波攻擊會來至于正面，這是傳統的打法，利用戰車固有的優勢，沖垮敵人，沒有多少智慧的傀儡一定會按著這種打法來。

果不其然，戰車上的傀儡見遠程法器無法擊破塔盾，于是拿起兵器，準備近身攻擊。

“穩住！錘子手準備！”

聽到指令的兩名錘子手默默握緊戰錘，突擊戰車速度極快，哪怕是追獵者戰車的速度依然不是腳力能夠匹敵，所以留給在場考生們的機會非常短暫。

面對疾馳而來的戰車，一名手持戰錘的考生牙齒上下打顫，雖然極為細微，卻被陳武勝注意到了。

【果然還只是孩子，沒有見過血的士兵永遠是菜鳥。】

不由分說，陳武勝在戰車逼近到的一瞬間，一把奪過戰錘，直接掄起砸中戰車。周圍的觀眾們見到一名考生突然奪過旁邊同伴的戰錘，一氣呵成掄起戰錘，將一輛輕型戰車砸翻。整個角斗場瞬間進入了高潮，觀眾們毫不吝嗇給予了歡呼和掌聲。

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