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【鄭煜：合著我比狗都不如唄，生氣.jpg】

【哈哈哈哈哈哈笑死我了，邵欽可可愛(ài)愛(ài)，能看出他跟鄭煜是親兄弟了，doge】

但大家的窺屏也就到這兒。

因?yàn)榛粑∫灰?jiàn)管理員接著開始查監(jiān)控，決定保險(xiǎn)起見(jiàn)，又反身回去把監(jiān)控室大門關(guān)了。

至此，直播間徹底斷線。

彈幕們只能眼巴巴被關(guān)在外面等。

…

最終調(diào)取監(jiān)控的結(jié)果。

經(jīng)管理員把學(xué)生的照片放到系統(tǒng)里比對(duì)檔案，是高三4班的一個(gè)學(xué)生。

個(gè)子不低，人也看起來(lái)很是陽(yáng)光干凈。

可他在監(jiān)控里來(lái)拿東西的一路，明顯都有點(diǎn)不太情愿，瞻前顧后的，只有在路上碰到其他同學(xué)的時(shí)候才會(huì)立刻露出笑容。

不難看出他人緣應(yīng)該是不錯(cuò)的。

因?yàn)楣馐菑陌嗌献叩结t(yī)務(wù)室這么短短一截路，邵欽和霍巍就已經(jīng)看到不下五個(gè)人主動(dòng)給他揮手打招呼。

管理員大概因?yàn)樯洗嗡奚岬氖拢瑳](méi)能及時(shí)察覺(jué)學(xué)校里有攝像頭被擋住，心中有愧，覺(jué)得自己失職。

所以這次一聽說(shuō)他們有東西被偷了，頓時(shí)覺(jué)得惡劣嚴(yán)重，相當(dāng)積極追問(wèn)他們有沒(méi)有什么是自己能幫忙的，哪怕聯(lián)系校長(zhǎng)也可以。

可兩人都是婉拒，說(shuō)他們會(huì)告訴連主任處理。

霍巍本來(lái)覺(jué)得他們用手機(jī)把這段監(jiān)控從系統(tǒng)里拷貝下來(lái)就差不多了。

可結(jié)果邵欽比他做的更絕更仔細(xì)，居然還額外叮囑管理員，讓他把這段監(jiān)控的原件直接從系統(tǒng)里刪了。

也就是只保有他們手上獨(dú)有的這一份，看著居然真是仔細(xì)為學(xué)生考慮過(guò)的。

霍巍忍不住偏頭多看了他一眼。

可邵欽記仇。

剛剛才被他擠兌過(guò)，現(xiàn)在立刻就要擠兌回去，眉梢一抬：“還不興我對(duì)監(jiān)控有點(diǎn)控制欲？”

畢竟他當(dāng)初惹出那么多事，可不就是因?yàn)樾袢站频甑谋O(jiān)控。

霍巍：“……”

…

“偷盜”這種行為一旦發(fā)生，無(wú)關(guān)竊取東西價(jià)值的大小，性質(zhì)就是比打架嚴(yán)重。

沒(méi)理由不嚴(yán)懲。

所以連主任在辦公室，一聽說(shuō)邵欽的手稿被學(xué)生拿了。

當(dāng)時(shí)和氣的臉上眉頭便緊緊皺起，像是不愿意相信他們學(xué)校有學(xué)生會(huì)做這樣的事，處理起來(lái)也謹(jǐn)慎。

“確定是有意為之，不是有誤會(huì)什么的嗎？”

她也知道最開始邵欽過(guò)來(lái)，學(xué)生們不太愿意。

但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，她以為邵欽在學(xué)生們心中的形象應(yīng)該已經(jīng)改變了很多。

有時(shí)候她路過(guò)教學(xué)樓，甚至能聽見(jiàn)大家喊別人都是“學(xué)長(zhǎng)”，唯獨(dú)喊邵欽就是“邵哥”。

當(dāng)然連主任怕他們不信自己，也保證。

如果事情屬實(shí)，她不會(huì)包庇任何一個(gè)學(xué)生，一定會(huì)匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)懲不貸。

于是兩人廢話不多說(shuō)，直接把手機(jī)監(jiān)控給她看。

都不需要額外介紹，連主任光看監(jiān)控中那孩子的身形就已經(jīng)把人認(rèn)出來(lái)了，滿眼不可思議。

“如果你們現(xiàn)在給我看到的是其他人，我肯定二話不說(shuō)，立馬帶你們?nèi)グ嗬锇押⒆咏谐鰜?lái)對(duì)峙，但駱明我真的有點(diǎn)不太敢相信……”

駱明，也就是這個(gè)拿邵欽手稿的4班學(xué)生。

而連主任的反應(yīng)，已經(jīng)很能說(shuō)明這孩子和這件事的不匹配性。

“駱明品性非常好，待人也好，在學(xué)生里都是很出名的。我一年前剛?cè)肼毴R鳴的時(shí)候，有一次周一早上上班來(lái)急了，一直忙到他們升國(guó)旗也沒(méi)吃上早飯，低血糖，又正好碰上那時(shí)候夏天大太陽(yáng)，一直站在操場(chǎng)上暴曬。真的誰(shuí)都沒(méi)看出來(lái)我有問(wèn)題，唯獨(dú)駱明在升旗結(jié)束以后，馬上跑去小賣部給我賣了面包和糖。”

連主任哪怕過(guò)去這么久，再提起也依舊覺(jué)得慚愧。

畢竟她身為一個(gè)老師，連自己的身體都照顧不好，還怎么能看顧學(xué)生？

所以這件事她從沒(méi)好意思跟人提過(guò)。

只是在這時(shí)候?qū)嵲谙胍獮轳樏鬓q解，才第一次主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，再三確認(rèn)：“真的不是有什么其他的誤會(huì)嗎？”

霍巍、邵欽已經(jīng)知道他們這是猜對(duì)了。

所以干脆將關(guān)于“駱明是被人強(qiáng)迫”的想法和推演和盤托出。

希望連主任能找一個(gè)不那么顯眼的機(jī)會(huì)，讓駱明現(xiàn)在就從教室到辦公室來(lái)一趟。

最好神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)也猜不到他是因?yàn)檫@事出來(lái)的。

事后也不要能聯(lián)想到，免得影響。