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七十年代到八十年代，沿江一帶冬天很冷。

每天早上起來(lái)，都能看到屋檐下掛著厚厚長(zhǎng)長(zhǎng)的，閃著光怪陸離光芒的冰棱。

李廣平手中有了幾個(gè)閑錢(qián)，于是替兒子置辦了厚厚的棉衣棉襖。

但兒子身體長(zhǎng)得快，為了省錢(qián)，棉襖棉褲都有點(diǎn)大，不貼身，冷風(fēng)便一個(gè)勁地往身上鉆。

特別是膠鞋，這時(shí)膠鞋有點(diǎn)貴，一家人共同用著三雙膠鞋，李文平便穿著奶奶的膠鞋，比李廣平的腳大上兩碼。一到雪后放晴，冰雪融化之時(shí)，道路泥濘一團(tuán)，連路都走不好了。

好在李廣平中午不回來(lái)，清晨到學(xué)校，冰雪還沒(méi)有完全融化，到了傍晚時(shí)，路面也干得差不多。

不過(guò)還是冷啊。

上午上學(xué)，教室里好幾十個(gè)學(xué)生，僅是吐出來(lái)的熱氣也讓教室變得暖和了。但到了中午，僅剩下他們?nèi)齻€(gè)人，李默就覺(jué)得整個(gè)教室在刮著冷嗖嗖的陰風(fēng)。

沒(méi)有多久，李默手上就多處長(zhǎng)起了紅紅的凍瘡。

不能再這樣下去了，李默說(shuō)道：“爸，我不上學(xué)了，你替我請(qǐng)半個(gè)月假吧。”

大巴掌伸了過(guò)來(lái)。

“爸，且聽(tīng)我說(shuō)，我就在家里讀，保證期末考試還是第一名。”

“不行。”

“那你給我將棉襖棉褲改小，還給我買(mǎi)一雙新膠鞋。”

李廣平猶豫不決，改小容易，但明年怎么辦？這不是糟蹋錢(qián)嗎？也不是他小氣，這個(gè)錢(qián)來(lái)得真的辛苦。

一家人坐下來(lái)商議。

母親也拿不定主意，奶奶是贊成李默想法的。

李廣平想了許久，說(shuō)道：“我替你請(qǐng)十天假，看看天氣會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)。另外你也要保證你的成績(jī)，兩門(mén)課如果沒(méi)有一百九十幾分，不要怪我對(duì)你不客氣。”

李默有時(shí)候不知道父親是真不懂還是假不懂，兩門(mén)課那么容易能考出來(lái)一百九十幾分。

要知道這是農(nóng)村學(xué)校，各方面跟不上來(lái)，包括教師的水平，教室的環(huán)境，學(xué)習(xí)的氣氛，以及現(xiàn)在落后的教育方法。

不過(guò)一百九十幾分，對(duì)他來(lái)說(shuō)不難，至少在小學(xué)這個(gè)階段，他的數(shù)學(xué)基本能保持一百分的，就是語(yǔ)文不大好說(shuō)了。

“行。”李默承諾道。

請(qǐng)了假，在家里好多了。雖然現(xiàn)在這個(gè)家還是很寒酸，不過(guò)有了炕窩。

炕窩是用稻草編制的，然后將牛糞和著稻草、米糠殼，貼在墻上曬干，再于炕窩時(shí)放上一個(gè)陶瓷臉盆，將這個(gè)牛糞干放在瓷盆里慢慢燒。瓷盆上再置兩塊木板，人圍著炕窩坐著，腳搭在木板上，上面蓋上被褥，身體就暖和了。

李廣平還替兒子刻意編了一個(gè)小炕窩。父愛(ài)嘛，大愛(ài)無(wú)聲，只是李廣平愛(ài)得深，人家是大愛(ài)無(wú)聲，他是大愛(ài)有皮鞭……

這一來(lái)，李默舒服了，但有人急了。