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情報是國安部發來的，主要意思是因為改革遇到了不少人的暗中阻撓，這些人的名單就附在情報后面，不多，應該還有漏網之魚。洪崇烈苦笑一聲，這名單倒是好整理出來，但最后如何處理還是要由他來拍板，這可不是腦袋一熱就能做出決定的。

報紙則簡單了，主要板塊是某些城市的學生開始罷課，要求政府停止改革，恢復國家秩序，甚至還有一部分工人罷工響應學生，更有一部分北京的熱血青年到承天門廣場靜坐示威，他們認為改革損耗了國家元氣，也損害了廣大群眾的基本利益，必須立即停止。洪崇烈老狐貍一只，其中的貓膩一眼就看出來了，改革到底有沒有損害民間利益他不太清楚，但他知道大明的老百姓是最有忍耐力的，不可能突然鬧事。

一句話就是說，沒有人在背后煽動，局勢不會發展到這種地步，甚至根本不會有人冒頭。

“煽動民意？”洪崇烈喃喃念了這樣四個字，“八月了，難道這一個月是不穩定的月份嗎？”

八月上旬開始，北京、唐山、天津、上海、長安、南京、鄭州、承德、張家口等城市掀起了學生罷課工人罷工農民觀望的風潮，主要就是針對改革，學生工人反對改革的理由很簡單：政府不想著治貪殺貪，不想著盡快打贏南洋戰爭拯救處于水深火熱之中的海外僑胞，卻只想著加強中央集權，閉塞言路，無非是加快獨裁的步伐，要不然第一次改革還沒有五十年，為何突然就進行第二次改革？誰有天佑皇帝的魄力和手腕？

罷課罷工風潮愈演愈烈，地方政府因為前些日子貴州省政府鬧的那一攤子事心有余悸，竟然不敢再輕易作為，充分展現了“言論自由”的風尚，哪怕學生工人鬧得再兇再大，也只敢叫警察維持秩序，不敢出動駐軍，那樣一旦釀成了流血事件，后果不堪設想。

這一次風潮，由于是八月份上演，又因為學生工人的目標極其一致，都是要中止內閣政府第二次改革而爆發，后來的歷史教科書統稱“八月運動”。

帝國總理洪崇烈親自指示，地方政府務必處理好官民關系，不得用暴力手段鎮壓學生，但要努力努力再努力，盡量用和平手段解決官民矛盾。

一句話壓了下來，底下的人氣得罵娘，但老大都這樣說了，你真敢出動軍隊只能是把自己的腦袋往鍘刀上撞，就看你有幾個腦袋了！

也正是這時候，南洋再度傳來一個震驚世界的消息：大明皇帝被荷軍逮捕，完全羈押自由。

八月運動正到了高.潮，本來按照局勢發展，若是繼續采取軟化態度，學生暴亂只是遲早的事，誰知道南洋那趟子渾水又起波瀾？學生們的注意力終于被轉移了，也不再叫囂中止改革，而是紛紛要求政府立即再組織一次屠殺，將加里曼丹島上的土著全部殺光，一個不留，為吾皇萬歲報仇雪恨！

嘿，聽這意思，大明皇帝竟然已經死了……

后來，有人將八月運動分成前后兩個階段，前一個階段是呼吁中止改革，結果皇帝出事轉移了學生的注意力，導致改革能夠順利進行，后一個階段就是學生要求政府舉起利劍，展示“血染的風采”，為皇帝報仇。

壞事變好事，自然是幾家歡樂幾家愁。

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