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為了對兩位師傅加以區別，葉楓叫王教授大師父，叫曾教授二師父。

葉楓更忙了，上午跟大師父學書畫，下午跟二師父學計算機，兩個老師都憋著勁，要比一比，看誰教得更好一些。

葉楓已經開始畫素描了，各種瓶子，各種石膏像，擺放在不同的角度讓葉楓畫，畫了之后，王教授就開始點評，指出不足之處，然后，轉動模型，繼續讓他畫。

曾教授來看過葉楓上書畫課，對于王教授的授課方法大加攻擊，評論王教授說：“你就是偷懶，成天就知道讓葉楓畫模型，肚子里是不是沒貨色，教不出個名堂？”

作為回報，王教授也突襲了曾教授的課堂，對曾教授讓葉楓拿著書背理論也是非常的質疑，“學個計算機都不讓摸電腦，你是計算機系的還是背書系的？”

只有葉楓能理解兩位師父的良苦用心，這可都是因材施教啊。書畫方面，葉楓欠缺的是大量的練習，并提高眼力，提高欣賞水平。

計算機方面，補足了計算機理論知識的葉楓，對于以前一知半解的問題，一下子都找到了解決的方法，進步是相當的驚人。

兩位師父對于葉楓也是非常的滿意，開始是驚訝，驚訝葉楓的理解能力和接受能力。知識點只要講一次，葉楓就能一字不漏完全記住，并且舉一反三。

漸漸的兩位師父都麻木了，覺得葉楓這樣的才是正常的，不正常的是其他的人，因為和葉楓比，他們都是個渣渣。

曾教授對葉楓是越來越信任了，平時不笑、板著一張刻板的面孔，但是只要一看到葉楓，臉上就會笑開花。

他給了葉楓一串鑰匙，讓葉楓學習累了。就到自己的休息室去休息。休息室從辦公室進去，里面有一個小門，推開就有個小臥室。在小臥室里，還有一個鐵門，這個門是與主機房相連著的。

近距離的看到四臺巨無霸主機，葉楓非常的激動。問起這臺主機的情況，曾教授講了里面的道道。

這四臺主機就是由愛國商人陳錦華捐建的，由此基礎，智慧女神6000A超級服務器才順利誕生。

平時，智慧女神是獨立的一個存在，但是，如果需要，智慧女神也可以和這四臺主機接駁起來，共同完成運算任務。

每隔一個月，智慧女神也會和這四臺主機進行聯網，對這四臺主機自動進行維護，信息同步，并智能升級。

了解了他們的運行機制后，葉楓倒吸了一口涼氣，還好沒下手啊。就自己這臭技術，還妄圖攻入主機，達到入駐主機的目的。

他們四臺主機都是由超級計算機自行控制的，如果超級計算機是智慧女神雅典娜的話，那么，這四臺主機就相當于她身邊的四名騎士，負責拱衛智慧女神的安全。

四臺主機有互相的保護機制，只要一臺受到攻擊，其他三臺就會毫不留情的攻擊敵人。除非你能一招制敵，同時控制住這四臺主機。

不過這基本上是不可能的，他們本身就是小超級計算機，實力強悍。而且，等智慧女神聯網一掃描，任何的小動作，陰謀詭計對于一個超級計算機來說，都是土雞瓦狗，都只是一個笑話。

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