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“還有，把門窗都打開，對著老師頭部扇風，增加供氧。另外，維護一下考場紀律。”

葉楓說一條，張子慶就應一聲，共同的參賽經歷，讓兩人配合默契。張子慶本來就是班長，自康林得獎歸來以后威望更高，讓他安排同學，更迅速，也更有效。

張子慶根據葉楓的指令，迅速的安排相熟的同學分頭行動。

葉楓也不浪費時間，嘴上在說，手上可沒有停下。

他先讓胡老師平躺在講臺的地上，迅速的解開了他胸前的扣子，松開了他的皮帶。然后在老師身上到處的摸，在上衣口袋里，找到了一個小藥瓶，上面寫的是硝酸甘油片。

應該就是他了，葉楓拿出兩粒小藥片就把他塞到了胡老師的舌頭底下。

然后扶住老師的頭，一只手摁下額頭，一只手抬起了他的下頜。“嗯，這是打開氣道。”葉楓嘟囔道，開始回憶上次看到的急救知識的要領。

用手測了一下老師的鼻息，發現基本上沒有呼吸了，嘴唇都有點發青。用手摸了摸頸部的動脈，也不再跳動了。

葉楓不再遲疑，趕緊跪在了胡老師的身旁，以左手掌根部緊貼胸骨中段的下端，右手掌根重疊放在左手背上。垂直向下用力按壓，按照每分鐘六十下的頻率，嘴里數著數，“一、二、三、四、五。。。。。”

在數到三十下的時候，葉楓趕緊俯下身來，捏住老師的鼻子，深吸一口氣，往他嘴里吹起。明顯能看到胸腔鼓了起來。再深吸一口，繼續吹氣。兩次過后，葉楓趕緊跪好，繼續按壓心臟。

葉楓個頭小，手臂也短，按壓起來非常的吃力，一會功夫，葉楓已經是全身透濕。

張子慶不知道哪里找來一塊木板，一下一下的對著老師的頭部扇著風。

葉楓循環按了幾輪之后，已經是精疲力竭了。滿臉漲得通紅，手臂都在不自覺的顫抖。

“這身體還是太弱了啊，才這幾下就撐不住了呀。”葉楓趴下來，在胡老師的胸口聽了聽，仍然是沒有心跳。

看看胡老師，臉都有點灰黑了。葉楓咬咬牙，發了狠，又開始一下下的開始按壓起來。嘴里數著數，給自己打氣，“一二。。。。。。”

突然，很多的聲音加了進來，原來是圍攏過來的同學們，還有幾個是隔壁班的監考老師，他們都一齊幫葉楓數著數，用自己的方式，給他加油。

“五、六、七、八。。。。。。”

聲音越來越大，越來越響亮，匯聚成了一道洪流，響徹整棟大樓。

按完三十下，葉楓又俯下身給胡老師做人工呼吸，但是很可惜，胡老師依然沒有呼吸也沒有心跳。

此時，葉楓實在是沒有力氣按壓了。本想找個人來代替做這個心臟按壓的，但是，他知道，如果手法不對，是完全無效的，反而會耽誤了胡老師的病情。

情急之下，葉楓想到了一個急救方法，他捏緊拳頭，照著胡老師的胸口，“梆梆梆”就是擂了三拳。這一下，把周圍的人都看呆了。你這是要干嘛啊，有情緒也不能拿躺在地上的老師撒氣吧。

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