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“這樣，我這里有一套本省去年的小升初考試卷，你現場做一下。”朱校長有些動心了。

“這套卷子已經我做過了，是滿分。”葉楓說。

“王老師，那你帶著葉楓去六年級組辦公室，讓老師們當場出題測試。”朱校長說道。

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六年級辦公室，葉楓舌戰群儒。一圈老師圍著葉楓輪番轟炸出題。葉楓毫不示弱，站在小黑板前快速的回答老師們的問題。

問到后面，題目明顯超出了小學生的水平了。

“有若干只雞和兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。問籠中各有幾只雞和兔。”一名數學老師問道。

“兔12，雞23”葉楓不假思索，張嘴就答。

“解題步驟呢？”這名數學老師緊追不舍。

“兔：94÷2-2，雞：35-3”葉楓刷刷刷，把步驟寫在黑板上。

“有一百個饅頭一百個和尚分，大和尚一人分三個，小和尚三人分一個，問幾個大和尚幾個小和尚？”另外一名數學老師搶著出題。

“大和尚25，小和尚75.”

……

站在門口看了許久的朱校長喊停了這場測試。“葉楓，你跟我來一下。”

“葉楓，我把你的情況向教育局匯報了，王局長很重視。基本上同意你的跳級申請，不過，要以本次的小升初考試成績，作為你跳級的考核成績。”

“我一定不辜負朱校長的期望，一定考出好成績。”葉楓信誓旦旦的保證說。

“不過，王局長也交給了我們學校一個任務。兩年一度全國兒童知識競賽將在下個月于康林舉行，我們學校要代表本省參賽。”朱校長接著說“王局長說，有你這個神奇小子參加，今年應該不會輸得太難看。如果這次競賽仍然被我們的老對手——清水的青峰小學壓在底下的話。不但不允許跳級，還會讓你降級，從一年級從頭念起！”

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