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我是一名剛剛步入起點(diǎn)網(wǎng)站不足三個(gè)月的小白寫手，從對網(wǎng)文的陌生到追捧，從對網(wǎng)友的陌生到熟悉，我都有了一種特別的感觸。

說實(shí)在的，以前的我挺害怕網(wǎng)絡(luò)，就像毒蛇猛獸，里面藏著許多的妖魔鬼怪，稍不留心，就會被吃得渣子都不會剩下。

我已經(jīng)年過三十，老大不小了，早已過了該追夢的年齡。我是一位母親，有一個(gè)還在上小學(xué)的女兒。我也是一位老師，教著七八十名孩子。

剛開始的時(shí)候，我只是為了寫文，想給自己的孩子，自己教的孩子們一個(gè)故事，一個(gè)榜樣。告訴他們，距離并不可怕，在網(wǎng)上，我們沒有距離，我的故事，你可以看見，可以聽見。

我還想告訴他們，追夢，并不可笑，即使你年級再大。因?yàn)椋揖捅饶銈兇蟮枚啵乙策€在追夢，我都不怕，孩子們，你們怕什么？

即使丟人，那也是老師先丟吧！呵呵！

但是，我擔(dān)心這個(gè)稱呼會引來不必要的麻煩，所以，我讓孩子們叫我“芳菲大大，芳菲姐姐，”不愿意他們還一本正經(jīng)的叫我老師。

直到有一天，在網(wǎng)絡(luò)上，有素不相識的孩子告訴我，其實(shí)，生活中有許多老師都是孩子的引路人，那些被鄙視的，不是老師這個(gè)職業(yè)，而是那些品行不端的個(gè)人。那樣的人，無論在什么行業(yè)，都會成為壞人，成為害群之馬。

于是，我坦然了，我放心了！

我是一名老師，一名有點(diǎn)看起來不務(wù)正業(yè)的老師！但我更是一名熱愛學(xué)生，想一輩子都給孩子做個(gè)好榜樣的老師！

下課的間隙，我思考；午休的時(shí)間，我寫作；晚上，孩子睡著了，我發(fā)表。我把自己的時(shí)間排得滿滿的，就想告訴孩子們，我寫作，我快樂！

那自己很早就想表達(dá)的故事，變成文字在眼前閃耀；那一段段用心的描寫被孩子們評價(jià)借鑒再用于作文，我開心。

我不知道自己可以影響孩子多久，影響力有多大，我只想告訴我的孩子們，我還在！還在堅(jiān)持，還在奮斗，還在追夢！

我的孩子們啊！你們，在奮斗嗎？在堅(jiān)持嗎？有了前進(jìn)的夢想和目標(biāo)了嗎？

唐家三少說，為了你，我愿意熱愛整個(gè)世界！

我也想說，孩子們，為了你們，我愿意一直寫下去！

十月國慶，上傳了第一本新書《塵愛落地》，那時(shí)的心事忐忑的，是不安的。最愛看那些評論，關(guān)注那些人數(shù)，每天都那么緊張，擔(dān)心自己被人不喜。

看到大家在評論區(qū)的留言，無論是誰，我都會一條條的回復(fù)，在我看來，這就是一次時(shí)間稍有點(diǎn)錯(cuò)位的對話，這讓我知道了看書的人的想法，更有了寫作的動力。

直到有一天，莫名其妙的一個(gè)人在書評中說些惡心的話，我第一次開始迷茫了？

這個(gè)世界怎么了？

我刪掉了這污穢的留言，在公告中生氣地講道：“污人請走開!這是文明人的世界！”

暗自生氣了好幾天，終于知道這個(gè)世界不是童話。

可我是孩子的榜樣，我得教會他們鑒別，教會他們調(diào)節(jié)。我不能被擊倒。

我迅速的調(diào)整狀態(tài)，告訴孩子們這是真實(shí)，但我們更應(yīng)該讓自己美好起來！

三萬字的期待，五萬字的期待，有了免費(fèi)封面，學(xué)著自己傳上去，十萬字的擔(dān)憂，二十萬字的失望。

我不知道自己該怎樣堅(jiān)持?感覺沒有人關(guān)注的失落，沒有人簽約的失落。