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就這樣因為師兄當(dāng)時的一句凡事自力更生后，我一個未滿六歲的小孩便承擔(dān)起兩個人的雜務(wù)來。更可憐的是，我一開始飯都煮不熟，衣服也洗不干凈，師兄還說風(fēng)涼話，說我什么這么大的孩子了，怎么這么點小事也干不好。反正在吃了一個月的夾生飯和穿了一段不干凈的衣服后，師兄覺得還是該教我這些生活常識。

“星月，在山上也有三個月了吧，道德經(jīng)抄得如何了，理解得如何了，吃完早飯后就給我說道說道。”

我的天呀，我感覺現(xiàn)在一天自己像個陀螺些的轉(zhuǎn)個不停了，師兄還要給我加料，我聞言即色變。

“師弟呀，要吃得苦，這點事算什么事呀。”

是，這些都不是事，你一天除了布置任務(wù)外，就是坐在哪里喝茶看風(fēng)景，哎誰叫我是小師弟呢。想想在家的時候真是一種享受，每天帶著妹妹游玩，過著飯來張口衣來伸手的日子，對了，妹妹現(xiàn)在也長大點了吧，父母還好吧，還有還有村里的小伙伴們，特別是鄰居家的秦三小胖子現(xiàn)在不知道是不是又胖了。我是不是該下山去看看他們了。

“師弟呀，現(xiàn)在你還不能下山去。”師兄像能看穿我的想法一樣，直言對我說。

“師兄，我都上山三個多月了吧，你就讓我回去看一眼，就看一眼就回來。”我還是哀求師兄。

“不行，一眼也不能回去看，趕快吃飯，吃了繼續(xù)你的功課。”師兄狠狠的看了我一眼后，拒絕的說。

我記得入師門后師兄就扔給我一本書，說是什么道家修心的圣典道德經(jīng)，要我每必須讀，然后就是抄寫。可我當(dāng)時是大字不識一個，我連學(xué)堂門朝地邊開我都不知道，師兄就給我一本書。其實師兄在入師門的第二天就教我讀道德經(jīng)，然后一筆一劃和教我寫字，抄道德經(jīng)。現(xiàn)在道德經(jīng)我倒是能熟讀了，抄的字也比前面的蝌蚪文好看多了。

“師兄，你看我這張符如何，比以前是不是有進步了。”我剛畫成了一張符后對師兄說到。

“你現(xiàn)在那是畫的符呀，最多也就有那么個形而已，符講究的是形神俱在，形在外表，神在其中，有形而無神鬼也會笑你，更不要說無形了。”師兄瞟了一眼我面前的符說。

符在道教中稱為天神的文字，是書寫于黃紙、帛上的筆畫屈曲、似字非字、似圖非力的符號、圖形，用朱砂書寫，可以鎮(zhèn)魔壓邪。根據(jù)每種符的特點來區(qū)分功能。在畫符之前要先進行祝告天地神祗，將要禱告主事表達(dá)出來，然后取朱砂黃紙，正襟危坐，存思觀氣，一鼓作氣畫出所要畫的符，中間不要有任何的停頓，畫符要口念咒語，此外不握筆的手要作出與符相配的手勢。并將靈氣輸入筆尖進行畫符，只有有靈氣輸入的符才會具有驅(qū)魔除邪的功效。

“你要學(xué)的東西還很多，現(xiàn)在所做的一切都是打基礎(chǔ)而已，學(xué)東西也不要死記硬背，還是要活學(xué)活用，很多書上的東西都是死的，人是活的，懂這句話的意思吧。”

“恩，這個我知道，就拿符來說吧，書上說有些符要怎么怎么用，但要根據(jù)現(xiàn)場的實際情況來判斷，是吧。”

“恩，就是這個意思，你現(xiàn)在學(xué)的就是相當(dāng)于把這些符呀什么的存在庫房，然后用時取出來而已。也快要過年了，明年你也要去學(xué)校上學(xué)了，等你上學(xué)后你就住你家里，星期六星期天就來我這里吧。”

“師兄，其實我不想上學(xué)，還是想跟你一起，雖然我有點想家里，但我平時回去看看就可以了。”

“學(xué)還是要去上的，不能因為學(xué)道就不上學(xué)。”

就這樣，天天和師兄斗著嘴，師兄則在一天一天給我加料中過著山中學(xué)道的日子。

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