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這么大陣仗，可把左鄰右舍給嚇壞了。

再一打聽，卻發(fā)現(xiàn)老蘇家?guī)讉€小娃娃都要去讀書了！

我的老天爺！這還是蘇家村最沒文化最貧窮最刁鉆最不講道理的那個老蘇家嗎？連他家人都開始讀書了？

這下子，許多人都相信蘇招弟是文曲星下凡了。要不然，怎么能讓老蘇家那幾個壞苗子都學(xué)習(xí)了？

蘇家村的幾個小孩又遭遇了一陣毒打，還是男女混合持械雙打。

這下子，這些小孩哪里是恨蘇涯，根本就是要把蘇涯除之后快啊！幾個大小魔王在蘇鋼炮蘇鐵炮的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備加快計劃的執(zhí)行。

氣到不行的他們覺得打斷一只手根本不能化解心頭之恨。

“打斷她右手，她還有左手寫字，”蘇鋼炮想：“對敵人，就要秋風(fēng)掃落葉，絕對不能放虎歸山。”

“要打斷手，那就干脆把兩只手都打斷。”

蘇涯沒有糊弄蘇奶奶，她確實有學(xué)習(xí)的特殊技巧。這種技巧在上輩子的□□是廣為人知，并且在眾多實踐中都呈現(xiàn)出超凡的力量。

那就是——題海戰(zhàn)術(shù)。

事實上，在大學(xué)以前的讀書階段，學(xué)習(xí)不過都是重復(fù)記憶的過程。不需要創(chuàng)新，不需要質(zhì)問，只需要把市面上的題目全部掌握，那你的成績肯定差不了。

蘇涯嚴(yán)肅且慎重地執(zhí)行了以上戰(zhàn)術(shù)。

她先是用半個鐘給這群半大不小的娃娃講述了一年級的部分知識，然后就開始讓娃娃們瘋狂做題。

蘇涯講課很有一手，深入淺出。聽課的學(xué)生們都以為自己聽懂了，正洋洋自得時，就遭遇到了來自人生的第一個重創(chuàng)。

這考試實在是太他媽難了。

三姐望著那小小的試卷，驚了。我是誰，我在哪，我在干什么？

這題目說的是什么？我好想在哪里看過？馬東什么梅來著。

等到這群人磕磕絆絆地寫完第一張試卷，蘇涯立刻講解答案，并且馬上給他們出了第二份試卷。

這般循環(huán)往復(fù)。

等到晚上一大家子人下工回來，這群娃娃們抱著自家娘就嚎啕大哭。

“娘，我不要學(xué)習(xí)了，好難啊！”

小寶哭得尤其凄厲：“娘啊！四姐好兇哦！她還用竹鞭打我！”

說罷，他把自己小手遞過去，那白白嫩嫩的小手上赫然是幾條紅痕。

大伯娘怒了，沖蘇涯發(fā)火，像個被偷了崽的母獅子。

“招弟！你瘋了！你咋敢打我小寶？”說罷，就想沖上來撕扯蘇涯。

“小寶今天會寫10以內(nèi)的加減運算了，”蘇涯慢條斯理說。

“真的？”大伯娘大喜過望，連找蘇涯算賬都忘記了。

她轉(zhuǎn)過身看小寶，問他：“小寶，4加5等于多少啊？”

被五六張卷子摧殘的小寶立刻答出答案：“9！”

“3加4呢？”

“7！”

“1+8呢？”

“9！”

“我的老天爺！”大伯娘抱起小寶就是一頓猛親，“小寶，真的是太聰明了！”

小寶被夸得咯咯直笑，心想，咦，這明明就很簡單嘛。原來他這么厲害嗎？！

“哎呦，招弟，是嬸娘怪錯你了！”大伯娘向蘇涯不住賠笑：“以后要是小寶哪里做得不好，你就盡管打！用力打！”

“打累了，你就告訴嬸娘，嬸娘接著幫你打！”

大伯娘心有計算，她之前教了小寶幾年了，小寶還不會數(shù)數(shù)。這才交給蘇涯一天啊，這連10以內(nèi)的加數(shù)都會做了！

我的老天爺！

那再過十天半個月，她小寶不就是連一百都會計算的天才嗎？

原本抱著自家娘親傻笑的小寶卻愣了，他娘剛才說啥子了？要四姐盡情打他？還要幫著四姐打他？

小寶哭得更凄厲了，聲嘶力竭。

“娘，難道我不是你的心肝寶貝了嗎？”

大伯娘抱著心肝寶貝親了一口：“小寶，娘這都是為你好啊！”

第二天，老蘇家小孫子一天之內(nèi)學(xué)會十以內(nèi)的加減傳遍了蘇家村。村民們都驚呆了，

這還是那個只會傻乎乎大笑大哭的小寶嗎？

天吶！老蘇家今天是改了祖墳嗎？咋啥好事都有他們家份？

又一想，不對啊，他們蘇家村全村都強行火葬了，哪里還有祖墳。