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不等她繼續(xù)想下去，系統(tǒng)暴躁的聲音突然響起，“檢測(cè)到試練者有懈怠任務(wù)的傾向，請(qǐng)?jiān)嚲氄吡⒖谈恼e(cuò)誤！”

系統(tǒng)這么迫不及待，蘇涯反而確定了自己的想法。果然，系統(tǒng)和任務(wù)關(guān)鍵人并沒(méi)有密切的聯(lián)系。

在游戲中，所涉及的三個(gè)關(guān)鍵的角色分別是發(fā)布任務(wù)的系統(tǒng)、完成任務(wù)核心的任務(wù)關(guān)鍵人物和以及執(zhí)行任務(wù)的試練者。

在系統(tǒng)不會(huì)永久性庇護(hù)任務(wù)關(guān)鍵人物的前提下，可以確定系統(tǒng)和關(guān)鍵人物并沒(méi)有密切的深入的聯(lián)系。進(jìn)一步揣測(cè)，任務(wù)關(guān)鍵人物并不知道系統(tǒng)的存在。

她甚至可以大膽猜測(cè)，系統(tǒng)根本不能影響到任務(wù)關(guān)鍵人物的行為。甚至，它對(duì)現(xiàn)實(shí)世界并不擁有直接干涉的能力。它唯一的方法是通過(guò)間接干涉與它簽訂契約的試練者的行為，從而去達(dá)成自己的目標(biāo)。

如果這個(gè)大膽的猜測(cè)成立，那么……

“最高警告！檢測(cè)到試練者有懈怠任務(wù)的傾向，如果試練者不繼續(xù)進(jìn)行任務(wù)，系統(tǒng)將會(huì)直接對(duì)試練者實(shí)施最高等級(jí)的懲罰！”

出現(xiàn)了兩次最高等級(jí)的懲罰！再聯(lián)想到這兩次懲罰出現(xiàn)的時(shí)間和原因，便可以……

系統(tǒng)簡(jiǎn)直瘋了，這什么可怕的試練者。她再繼續(xù)想下去，它底褲都要被扒出來(lái)了。

它聲嘶力竭怒吼，“試練者！請(qǐng)立刻停止你危險(xiǎn)的想法，否則系統(tǒng)將直接實(shí)施最高的懲罰！”

蘇涯聳肩，既然試探出系統(tǒng)的真正底線，她也無(wú)謂繼續(xù)刺激這個(gè)心理狀態(tài)相當(dāng)不行的系統(tǒng)。

現(xiàn)在最主要的問(wèn)題，還是先處理這個(gè)渣滓□□。

蘇涯直視著王東，捏著嬌滴滴又不知世事的天真嗓音，反問(wèn)：“老師，我不是醫(yī)生，怎么可能懂治病？”

“老師，我媽媽告訴我，有病就要去看醫(yī)生。要不然病入膏肓了，就追悔莫及了。”

她一邊分神去應(yīng)對(duì)王東，一邊迅速思考有關(guān)于王東的相關(guān)事宜。

在大腦里，她迅速將剛才進(jìn)大門(mén)之后的所有事情全部推演一遍。

突然，蘇涯抓住了其中的關(guān)鍵點(diǎn)！

為什么王東會(huì)在第一次見(jiàn)面的時(shí)候就直接對(duì)她實(shí)施侵犯？就算第一次她沒(méi)有足夠的證據(jù)去舉報(bào)他，那之后呢？

那之后那些女孩為什么還愿意乖乖地繼續(xù)回到這個(gè)地獄，任由他放縱？

唯一的可能，便是王東手里有足夠威脅這些女孩的關(guān)鍵物件。

然而，在她和王東交談過(guò)程中，她很確定王東根本不能從交談之中找到可以脅迫她乖乖聽(tīng)話的東西。

唯一將她和他聯(lián)系起來(lái)的只有學(xué)費(fèi)。

但是學(xué)費(fèi)是在報(bào)名的時(shí)候便一次□□齊，在報(bào)名之后，王東便不能再用學(xué)費(fèi)來(lái)威脅她。

那么，在排除掉唯一性的學(xué)費(fèi)之后，還有什么呢？

很明顯了。

既然這個(gè)威脅人的東西不是在交談中出現(xiàn)，但是又能脅迫女孩第二次被迫承歡，那么很顯然，這個(gè)關(guān)鍵的物件必定是在他第一次猥褻中得到！

蘇涯恍然大悟。

依照王東的性格，為了長(zhǎng)期脅迫女孩來(lái)他這里，這關(guān)鍵的東西必定就藏在家里。

只要找到這些東西，那么她和王東被脅迫和脅迫的地位就直接顛倒。

現(xiàn)在，唯一的問(wèn)題是，這些東西會(huì)放在哪里？

蘇涯腦筋轉(zhuǎn)得快，時(shí)間很短，王東并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的不妥之處。

然而，蘇涯的不設(shè)防，卻讓王東更加的勝券在握。

他更加放肆地在她纖細(xì)的腰間游走，而另一只手也曖昧地?fù)崦嗳醵鴦?dòng)人的鎖骨。他低下頭，細(xì)細(xì)嗅聞她頸間淺淺又獨(dú)特的幽香。

“丫頭，老師這病很奇怪，醫(yī)生看不好。只有你，只要你……”王東忍不住低喘起來(lái)，甚至開(kāi)始在腦海里勾勒下流而色情的畫(huà)面，“只要你摸摸老師，老師，老師就好了。你要乖乖的……”

找到了！

蘇涯猛地看向那三幅仕女圖！

一開(kāi)始趴在墻頭的時(shí)候，她便覺(jué)得這三幅畫(huà)有點(diǎn)異樣。現(xiàn)在在屋子細(xì)看，她便能清楚地看出這仕女眼神的奇妙。

她順著仕女的眼神看過(guò)去，一條直線上是空蕩蕩，什么都沒(méi)有。

那么，如果三條直線呢？

蘇涯迅速找到了三個(gè)仕女眼神所對(duì)應(yīng)的的三條直線，并立刻發(fā)現(xiàn)了其中的兩個(gè)交點(diǎn)。

然而，來(lái)不及了！