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六一兒童節，班級里辦主題班會，老師規定每個小朋友都要準備一個節目。所有人都提前好幾天就開始自由分組排練。嘉樹是和幾名尖子生一起合唱英文歌，二年級還沒開始上英語課，他們是按照磁帶里的一句句學起來的。

那天下午停課，教室內各個角落都扎上了彩帶氣球，桌子全疊放在墻角，所有的椅子都端過來圍成一個大圓，輪到表演的就到那個圓的中心去。

嘉樹的節目在第二個，很快表演完，沒出什么紕漏，他放下心來回到座位，高高興興吃著零食看其他人表演。

節目輪番上，有幾個人一起跳踢踏舞的，新疆舞的，更多的是合唱，臨近尾聲，突然有個調皮的男生喊了一聲，“還有一個人沒表演。周園園。”

周園園坐在角落里吃蝦條，聽見這一聲，臉色也只是稍微的發了白。

其他人迎合著起哄。老師揚手制止，目光不抱希望投向她，“有沒有節目？沒有就算了。”

周園園不慌不忙把吃完蝦條的手指在嘴里抿一下，站起來捋一下發皺的裙擺，一步一頓走到圓圈中心。

她迎著四面八方的眼光木訥立著，幾昝劉海被汗黏在額頭，像個誤入集體的陌生人。

她終于開了口，然而第一句就是荒誕難解的。這是一個七零八落的故事。

教室內鴉雀無聲，天花板上風扇吱吱吱地轉著，源源不斷輸送暖風。教室外蟬聲鼓噪，食堂的塑料頂棚被風吹得哐哐作響。

午后天熱，每個人都像被這個亢長的故事下了蠱，昏昏欲睡。

她自顧自慢悠悠地講，面色逐漸紅潤，木訥的臉上有了表情，帶了笑意，全情投入了進去。

下課鈴響了，她還站在那里不停地講，完全沒有結束的意思。連老師都面露出難色，要想開口，卻又不好意思去打斷她。

只有嘉樹清醒地坐著，他的四肢發冷，腦子兀自揪成一團。

他想，他完了。他能聽懂她在說什么。

他心虛地埋下頭，生怕別人發現這個秘密。

暑假里，學校組織去佘山進行野外拓展活動，他們班策劃了找旗桿的游戲，共有九根旗桿，分藏在山的不同地方，學生們自由分成四組，以在規定時間里拿到最多旗桿的小組為勝。

六一節過后，周園園的古怪有目共睹，自由分組的時候，她又落單，在老師的安排下，才被勉強安插進了一個小組里。

嘉樹好勝，老師一吹哨，他就一刻不耽擱領著小組上山搜尋，等到傍晚集合的時候，他們小組找到五根旗桿，穩居第一。其余三個小組都只拿到一根旗桿，打成平手。

是在這時候突然發現周園園不見了的，她在的小組成員爭執不休，卻沒人能夠想得起來她究竟是在哪里被撇下的。

大家分頭分組找尋，邊找邊大聲喊她的名字。