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上課鈴聲響起,林云班上的嚴(yán)老師帶著課本以及一摞裝在牛皮紙密封袋里的試卷走進(jìn)教室。
這位嚴(yán)老師年紀(jì)約莫四十多歲,面貌清癯,鼻梁上架著一副厚厚的眼睛,終日沉著臉,故林云班上的人背后送了他一個(gè)綽號(hào)“老嚴(yán)”。
老嚴(yán)在華夏國(guó)教育界辛勤耕耘多年,此乃大家有目共睹的事實(shí),可惜他名下的學(xué)生是否都?xì)g迎其的教學(xué)方式,那就是另外一回事了。
至少據(jù)林云所知,除了蘇帆那種靠學(xué)習(xí)成績(jī)刷存在感的特例外,班上大多數(shù)人對(duì)嚴(yán)老師私底下都是叫苦不迭。
弱弱說(shuō)句,嚴(yán)老師今天上午兩節(jié)課,他個(gè)人的安排是,第一節(jié)課照常上課,第二節(jié)課就用來(lái)考隨堂測(cè)試。
換言之,在“審判”降臨前,林云他們還得在提心吊膽中煎熬過(guò)大半個(gè)小時(shí)。
好消息是上午的第三節(jié)、第四節(jié)課為體育課,意味著大伙燒完腦后便可以舒展活動(dòng)一番身體。
***
有道是數(shù)學(xué)老師都是天生的催眠大師,嚴(yán)老師還沒開講5分鐘,后面就三三兩兩倒下了好幾個(gè)學(xué)生,估計(jì)都是昨晚夜*生活太豐富所導(dǎo)致。
部分沒有在課堂上補(bǔ)覺的人,則紛紛玩起了手機(jī)。
比如坐林云身旁的王力,這會(huì)就戴著無(wú)線藍(lán)牙耳機(jī)看起了流行電影,看來(lái)后者是真沒把接下來(lái)的測(cè)試放在心上。
其實(shí),這也是當(dāng)下華夏國(guó)大多數(shù)大學(xué)課堂的普遍現(xiàn)狀。
對(duì)于這種局面,嚴(yán)老師早就見怪不怪,反正他手握殺手锏——考試。
當(dāng)然班上也有認(rèn)真聽講的,他們就是那些勇于坐前面幾排座位的學(xué)生,同時(shí)也是班上成績(jī)相對(duì)較好的那批人。
至于林云,其屬于那些不睡覺不玩手機(jī),但也不認(rèn)真聽講的人。
這會(huì)他正在快速翻看課本。
林云此刻的動(dòng)作在別人看來(lái)或許是閑得無(wú)聊發(fā)神經(jīng),但實(shí)際上林云每翻一頁(yè),上面記載的內(nèi)容就被他牢牢記住,并被加以分析,進(jìn)而做到對(duì)課本知識(shí)的融會(huì)貫通式理解。
“白澤,這些內(nèi)容你都保存了么?”林云在心里問(wèn)。
“都保存了,其實(shí)只要你愿意把眼睛和手的控制權(quán)交給我,大概一秒就能把上面的內(nèi)容全部錄入,接著你就可以隨時(shí)調(diào)閱和消化這些知識(shí)了?!卑诐纱鸬?。
“哦,我知道了,要用到這個(gè)速錄功能時(shí)我會(huì)通知你的。”林云倒很高興白澤居然還有這個(gè)神奇能力,并當(dāng)場(chǎng)就想出了針對(duì)該功能的數(shù)個(gè)可行*性使用方案。
當(dāng)然,這一切還多虧了無(wú)塵子和白澤。
依白澤所言,無(wú)塵子飛升前對(duì)林云的肉*體與神魂都進(jìn)行了強(qiáng)化改造,現(xiàn)在的林云不僅能一目十行,他的理解力、邏輯能力等也大大增強(qiáng)。
至于林云“記”下的內(nèi)容,其實(shí)是都被存儲(chǔ)在了白澤自帶的“奧妙魂域”里。
“這位同學(xué),麻煩你起來(lái)回答一下我寫在黑板上的問(wèn)題?!绷衷普诐缮?交之際,老嚴(yán)卻特別留意到了林云的“異狀”。
在老嚴(yán)看來(lái),林云先是漫無(wú)目的地翻了一通書,接著人像傻了一般,低頭直直盯著桌面。
當(dāng)然老嚴(yán)哪里又知道林云這會(huì)在忙著咨詢白澤有關(guān)奧妙魂域的問(wèn)題呢!
“云哥,老嚴(yán)叫你答題了!”王力推了推貌似發(fā)呆中的林云,“是他臨時(shí)出的題目,這下我可幫不了你了?!?
林云如夢(mèng)初醒,這才回過(guò)神來(lái)。
在老嚴(yán)的如炬目光注視下,林云人緩緩起立,看清黑板上寫著一道高數(shù)題,而因?yàn)樗@會(huì)集中精神的緣故,其超凡聽力也被無(wú)意中激活,于是林云就聽到了一些不怎么好聽的話:
“呵呵,這家伙估計(jì)要出洋相了?!庇腥顺爸S道。
“看他那呆逼樣,還吹牛說(shuō)要成為今天的測(cè)試第一名呢!嗯,去凱悅酒店那天,我最好一天都不吃飯,空著肚子去,吃慘他!”林云聽出是肖麗婷的聲音。
“不過(guò),我確實(shí)感覺林云這人今天有點(diǎn)不一樣,但是哪里不一樣,我說(shuō)不出來(lái)?!眳s是徐曼露極其小聲地道。
“曼露,你想多了,這人就是咸魚翻不了身啦?!毙愭糜值馈?
林云還瞥見坐他前面位置的蘇帆將頭朝他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),目光中滿是不屑的嘲笑,仿若在說(shuō):“呵呵,林云啊林云,你連這道題都答不出來(lái),還想和我爭(zhēng),還敢和我打賭?”
林云淡淡一笑,他大腦稍一轉(zhuǎn)動(dòng),便立即運(yùn)算出了答案,于是口齒清晰地道:“這道題的做法是……”
“嗯,這位同學(xué)答得很好?!崩蠂?yán)聽完林云的答復(fù)后,他點(diǎn)點(diǎn)頭,人卻很好奇:莫非林云剛才一臉心不在焉樣是在玩深藏不露?又或者,他周圍有人幫忙傳遞答案?
念及此,老嚴(yán)沒有揮手讓林云坐下,而是道:”這位同學(xué),我再出一題,你上來(lái)把它給做出來(lái)?!?
“云哥,這老嚴(yán)估計(jì)是盯上你了?!鄙砼酝趿π÷暤剜止?。
“沒事,我不怕?!绷衷频?,從座位離開,走向黑板。
途中他分明看見那蘇帆臉上的嘲弄之意變得更甚!
林云笑了,因?yàn)樗砸粧咭暫诎?,心里就馬上知道該怎么解答了。