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沐擎軒不悅的看了暗焰一眼，首先收回了異能，再次警告元熙說：“我知道你在想什么！商人！既想利益最大化又多疑，覺得他天分不錯想招攬人才，又怕培養起來后人跑了，就想用感情來綁住。

你記住了！他是我的專屬機甲制造師，是我的搭檔！

你用友情綁人我不管！你要是敢用愛情來把他騙在你身邊卻不能給他正妻的身份的話，我絕對不會放過你！”

說完，轉身進入房間，砰的一聲關上門。

暗焰和元熙道別，勸了兩句，拍拍翅膀也飛走了，過道上只留下元熙一人。

元熙撤下防護罩，低垂雙目，眼中閃過很多復雜的光，小聲的以只有他自己能聽到的聲音喃喃自語道：“不只是因為他的天分……”

沒人發現，不遠處的一間房門始終是虛掩的，在元熙回房后才輕輕關上。

后面兩人的沖突寧云舒當然不會知道，在去往教室的路上，她收到了學校發給自己的軍訓評分。

寧云舒看了下，她的評分是優秀，老師給的評語是“長跑、射擊、列隊訓練均優秀，障礙訓練一般，軍體拳慘不忍睹。但是該學生意志堅定、勤奮努力，哪怕失敗也努力做到最好，特給出優秀的評分。由于該學生已經是1班學生，無法給出升班級的獎勵，因此特獎勵10學分。”

寧云舒很高興，覺得沐擎軒真的很了解學校，確實是努力了就好，學分是意外之喜。

榮威學院各系的班級都是從1班開始往下排，每班50-60人，一班是尖子生，處于中間的班是正常班，末班是差生或者靠關系、花錢進來的。因此在學校內，一班和末班同樣出名，一說到某某系的一班和末班，一個讓人仰望，一個臭名遠揚。

插班生考試后都是根據成績分配插入原先就有的班級，寧云舒當初的總成績雖然不是拔尖的，但因為她的機甲制造科目得了插班生第一名，每個單科目第一名的學生都會被特許進入一班，所以她一開始收到的錄取通知書就是一班的。

她進入教室，王釗馬上熱情的撲了過來，一把抱住她的手臂把她拉到馬冬、楚楓的身邊，4人就像軍訓時候那樣有說有笑的聊起天來，有些軍訓時候認識的同學，也跑過來和寧云舒打招呼。

已經在榮威就讀了半個學期的同學看到，留下了一個“白瑞霖”人緣很好的印象。再加上部分軍訓照片視頻的流出，其中就有寧云舒的部分，稍稍抵消了一些校園網上帖子的影響，不熱情，但至少不會孤立排斥。

鐘聲響起，寧云舒停止聊天坐回椅子上，有點好奇的看著未來的課堂，每個桌子上都有一個光屏，講臺上還有很多儀器用于教學。

不過，估計是為了更好的教育效果，雖然有先進的技術，但學校并沒有使用遠程教學，每堂課除非特殊原因，否則還是由老師真人到場來講課，既方便學生提問題，又能根據情況及時的調整教課思路。

當然，尖子生和差生不會在一個教室上課，一班都是在小教室上課，只有他們一個班級，防止影響學習效率也便于學生提問。

別的班級都在大教室上課，2.3個班級一起聽課，課堂上還好，都能聽清，課后咨詢問題就比較困難了，學生太多。

現在，一名中年男人和一名年輕青年走上講臺，自我介紹。

中年男人姓秦名路，負責教的是一年級的機甲理論課程，一臉嚴肅。

年輕青年則是一班的輔導員，負責一班的管理工作，叫林紅亮，是個笑容滿面的陽光青年，寧云舒覺得和古陽很像。

介紹完后，輔導員老生常談的例行說教了下，主要內容是讓高考進來的學生和插班生和平共處、平等相待、努力學習、共同進步。

結尾處，林紅亮驕傲的公布：“通過這半個學期的努力，我們班的學生寧子鶴同學不僅考取了期中考試的全系第一名，而且還通過了中級制甲師考試，成為一名光榮的中級制甲師，請大家鼓掌。”

他的話語剛落，教室里一片嘩然，稀稀拉拉的掌聲響起，驚訝的低聲議論也開始起來了，認識寧子鶴是誰的人不約而同的看向事情的主角。

低級制甲師在一班也有幾位，但是中級制甲師還真是獨一份！

寧云舒右方站起一名學生，環視四周，點頭向老師同學打招呼，長相斯文好看，戴著一副無框金邊眼鏡，氣質清冷又透著高傲。

王釗小聲偷偷對寧云舒說：“這個年齡取得這個成就，真不愧是經常出高智商人才的寧家人，而且他好像還是本家的！”

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