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對于柯克的生活時差我還是比較在意的。

出門前就這樣問了。

“很簡單。”

他一邊收拾著課本和書包一邊答道。

“很簡單？”

“把上課和看小說混為一談當做推理小說中的劇情，時刻警覺著下一刻即將發生殺人秘案，這樣能保持精神的高度集中感，觀察力也會上升。而該休息的時候就想象成停戰時刻的休息時間，不抓緊休息或者睡過頭的話有可能會被炮火擊中，這樣就能按時作息了。”

“喂喂，把日常生活腦補的這么驚悚是要怎樣？”

這種生活方式我服，真是太服了，這就是所謂的被迫害妄想癥？

一陣閑聊過后我們和以往一樣，懶懶散散地去教室上課。

今天是小高老師的課。有點慶幸不是小靜那位大魔頭，我可不想這么早就看到她。

小高老師還沒來，閑著無聊悄悄轉身想看一眼黃月班長今天是個什么狀態，平時我好像沒怎么注意到她。

“怎么，巖白同學，對我有意見嗎？”

和黃月四目相對的時候，她這樣說了。

誒，我怎么會突然想轉過頭來看一眼呢。好尷尬。

我也不知道黃月為啥這時候還盯著我啊，難道她平常就一直盯著？

拜托，觀察你口中的“偽物”也不用這么認真吧，這不能說是觀察了，是視監，絕對是！

“沒，沒意見，我就是脖子酸了轉一轉，哈，轉一轉。”

說著我又歪了歪脖子，做出一副活動筋骨的模樣。

“哎呀，腰也酸了，好僵，好僵。”

我自說自話地把頭轉了過來。

呼，大魔頭二號。

這時小高老師終于來了，真是總晚來一步的家伙。雖說小高老師似乎從來沒遲到過。

“咳咳，同學們。”

他一上臺似乎很開心，有什么事要宣布。

“由于你們的班主任小靜老師請假一周，這周由我代理你們的班主任，希望和大家相處愉快，小靜老師的課暫時換成我的，下周再補回來。”

誒誒誒，什么情況，小靜老師跑哪去了？上周沒發生這樣的事情啊？

又是和穿越事件有關嗎？小靜穿越到非洲去了？！

這次我不得不轉身看向黃月了。

“吶，班長大人，你知道小靜老師跑哪去了嗎？”

“咦？”

她詫異了一下。

“很想知道？”

“要說想還是不想的話是想，迫切不迫切的話是部迫切。”

“那我不告訴你。”

“誒誒，這樣調戲我的語氣是要怎樣！小靜老師去哪了你肯定知道的吧。”

黃月的嬸嬸張曉靜。

“什么都不知道的笨蛋我為什么要告訴你。”

“什么都不知道所以想知道啊。”

“重點是笨蛋，就算告訴了你你也不知道，不會用腦子去思考，這樣會浪費我說話力氣的。”

“你和我說這么多廢話才是在浪費力氣啊！”

“好，不說。”

“這，這是什么句式，知道了會浪費力氣所以簡短話語，然后決定不說嗎？！”

“嗯。”

“……”

嗯你妹啊！