飛翔的123提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

劉菲雖然也姓劉，但跟班主任老劉并沒(méi)有親戚關(guān)系，她也是老劉的重點(diǎn)呵護(hù)對(duì)象，因?yàn)槿绻f(shuō)一中是一個(gè)學(xué)霸滿地走的學(xué)校，那么劉菲可以稱的上是“學(xué)神”，自從高一開(kāi)始，每次大型考試，都沒(méi)有掉出過(guò)年級(jí)前10！

什么？說(shuō)為什么不是年紀(jì)第一就叫學(xué)神了？？因?yàn)殚L(zhǎng)期呆在前10名的人，除她之外，其他的幾位基本上都是屬于天龍八部掃地僧級(jí)別的，讀書(shū)考試比她厲害了的幾位，在李飛翔的前世的印象里，好像畢業(yè)之后都成了小時(shí)候作文里《我的愿望》里面的主角之一“科學(xué)家”，無(wú)一例外！畢竟劉菲在李飛翔心目中還是屬于“正常人類”范疇的……，但，無(wú)論如何，此時(shí)的劉菲一樣是屬于各科老師重點(diǎn)關(guān)照保護(hù)對(duì)象。。在一中的小世界里，無(wú)論任何時(shí)候，對(duì)待學(xué)神跟學(xué)渣的態(tài)度及地位上，老師的態(tài)度是截然不同的……。

上一輩子，劉菲高中畢業(yè)之后并沒(méi)有選擇留在國(guó)內(nèi)，而是考取了哈佛大學(xué)。前往美國(guó)讀書(shū)。據(jù)李飛翔同學(xué)之間的流傳，劉菲在哈佛本科讀完之后進(jìn)修研究生，在2016年李飛翔穿越前一段時(shí)間聽(tīng)到她還在讀博最后一年，哈佛的本科4年，研究生2年，博士5年！！雖然在2016年劉菲都還沒(méi)有結(jié)婚。但劉菲跟李飛翔就像兩個(gè)世界的人，兩根永不相交的平行線一樣，沒(méi)有交集。感情線上，沒(méi)有可能，前世小白領(lǐng)的李飛翔也自認(rèn)為自己配不上這么優(yōu)秀的的劉菲……也就把感情壓在了心里，到穿越前劉菲都不知道有一個(gè)默默暗戀了她十年的高中同學(xué)。

看著尚是高三學(xué)生劉菲的背影，李飛翔想到：“暗戀了足足兩輩子了，這輩子怎么也要努力的爭(zhēng)取一把！！”

班主任開(kāi)始了講課，老劉教的是數(shù)學(xué)，老劉授課的方式充滿著個(gè)人特點(diǎn)，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓重生過(guò)來(lái)的李飛翔都不禁感嘆，老劉的天賦開(kāi)發(fā)程度絕對(duì)比正常人高，也對(duì)，不然也壓不住這幫學(xué)生！！

聽(tīng)了會(huì)老劉的課，新鮮感也就過(guò)去了，畢竟教的知識(shí)，對(duì)于智力開(kāi)發(fā)度為20%的李飛翔來(lái)說(shuō)，是屬于一種學(xué)過(guò)的知識(shí)，不用教都會(huì)的。

干坐著有點(diǎn)不自在，換種姿勢(shì)，用右手支著下巴，腦子開(kāi)始繼續(xù)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備把接下來(lái)每天的時(shí)間都安排下，做好“天賦系統(tǒng)”的五種“天賦系統(tǒng)”的天賦開(kāi)發(fā)工作。

“力量”天賦，“彈跳和速度”天賦，“協(xié)調(diào)性”天賦，“體力天賦”這四種的能量來(lái)源都是一樣，每五斤牛肉分別增加1%的天賦開(kāi)發(fā)儲(chǔ)存能量。

但是針對(duì)性訓(xùn)練都不一樣，

力量天賦：在能量充足的情況下，每做1000個(gè)俯臥撐增加1%。

協(xié)調(diào)性天賦：雙手同時(shí)運(yùn)球3個(gè)小時(shí)增加1%。

體力天賦跟彈跳及速度天賦的條件一樣：雙腿負(fù)重10斤，每跑30公里增加1%。

經(jīng)過(guò)李飛翔大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)于目前最重要的身體協(xié)調(diào)性天賦是最容易完成的，其它的天賦開(kāi)發(fā)都需要一定的時(shí)間及每天堅(jiān)持的訓(xùn)練。

李飛翔迅速制定出了一個(gè)天賦開(kāi)發(fā)計(jì)劃，爭(zhēng)取在高考結(jié)束之時(shí)，天賦平均水平能達(dá)到nba級(jí)別。

每天2公里的負(fù)重跑步，每天100個(gè)俯臥撐，同時(shí)在三天內(nèi)先把“協(xié)調(diào)性天賦”開(kāi)發(fā)至20%。