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再說前進從南山受到驚嚇之后，加上他對唐蘭蘭有愛慕之情，心里悲驚交集，回家就病倒了。

許老師聽說后，買了些水果點心，帶著汪洋去前進家里看望他。前進父母慌忙出門迎接進屋，又找板凳又倒水，許老師忙阻止了前進家人熱情，說道：“別麻煩，我們就找前進談談心?！?

進了里屋，許老師和汪洋看見前進躺在床上，前進剛要起身，許老師阻止了他，輕聲說道：“不要起了，好好休息，你很快就會康復的，我想問幾個問題。”

前進點點頭，看著許老師。

這時許老師和汪洋才發現前進面部有些浮腫，，右胳膊上有些烏黑斑塊。許老師大吃一驚，問道：“前進，你不是回來之后感冒發燒了嗎？怎么胳膊上變成這樣呢？”

前進點點頭，說道：“我回家后確實發燒了，家里看見我臉和手，問我從南山回來時是不小心摔倒了？我怕家里人擔心就說是，其實我也害怕，不知道為什么是臉和手上問什么變得烏紫，家里給我打了退燒針，又拿了一些跌打損傷藥，我還沒讓敷?！?

許老師仔細觀察一下，說道：“你這是被鬼瘴之氣撲了！，你手上的淤青，正是俗話說的鬼掐人?！?

嘆口氣又說道：“聽臘梅，汪洋還有孟宏偉同學說過你們進廟過程了，本應見廟燒香，見佛磕頭，是你們幾個孩子不懂規矩，進了廟見了神尊卻不拜，特別前進隨意搬動供桌，動了供筷，驚動了什么東西，最后怪罪下來，用鬼瘴之氣把前進撲了。我看似乎對身體并無大礙，但也要靜心休養一段日子，幸虧沒被厲鬼惡靈纏上，可謂不幸之中大幸了。”前進聽的毛骨悚然，不敢吱聲。

汪洋問前進：“在上南山路上，我確實看見草叢里有個尖下巴老太婆對我笑，你說實話，你看見沒？”

前進摸摸臉，鄭重說道：“咱們在南山腳下休息時我確實也看見蘆葦叢里有個老太婆，嚇我一跳，但是我喊過之后確實又不見了，當時我一喊把臘梅已經嚇一跳了，我將錯就錯，繼續嚇臘梅，但是那個老太婆我確實看見過！所以后來爬山時，你在我身后驚叫一聲時，我并不奇怪，估計你也看見了。”

因為汪洋已經歷好多尋常人沒經歷過的事情，所以汪洋聽完后表情沒有過多的驚訝了。許老師表情凝重說道：“唐蘭蘭和姑姑的神秘失蹤，現場那精美人皮的出現，神秘的老太婆，還有前進的胳膊上的淤青這幾起神秘事件到底有何關聯呢？”

許老師接著說道：“咱們還是從唐蘭蘭的人皮開始調查吧，唐蘭蘭的人皮從南山被警察帶到了鄉派出所。那天我去派出所發現放在證物室里的一個大玻璃壇子里以融化狀態像面糊糊那樣泡著，現在案子按失蹤人口處理，證物看護的應該不會太嚴密，我們應該去把它弄出來研究下?！?

前進聽罷腦袋搖得像撥浪鼓：“許老師，我可不敢去，南山那一趟見的景就嚇死我了，可不去找刺激了?！?

許老師點點頭：“前進，你好好休養吧，沒事，我和汪洋把這個事情一定能調查的水落石出?！?

汪洋畢竟也只是個孩子，其實他一聽許老師要帶自己去派出所弄唐蘭蘭融化的人皮，心里自然有些害怕，早就想打退堂鼓，剛要發言，但前進先行一步退出了，斷了汪洋的后路。汪洋只好硬著頭皮說：“好的，許老師，”

汪洋回家后，看見老貓正在蜷縮在布沙發角落里睡覺。汪洋心里想：“這些天白起的靈魄怎么那么安靜呢？莫非上次的交流對它有所損傷，現在正在恢復階段？如果和白起交流，或許有些疑問會有答案的?！?

汪洋考試結束以后，靜下心安心學習許老師給他的那本道法書《萬法歸宗—道之道》，先從世間萬物的起始，歸宿，萬物之間的關聯，規律等等理論知識看起，本來汪洋天資聰慧，許老師又加了好多注解，所以汪洋作為一個小學畢業生竟也能看懂這本道法專業書。

汪洋又翻了翻后面的一些內容，有風水面相，驅鬼降魔等專篇，各類法器制作，畫符方法等等內容，越往后內容越深奧。

到最后幾十頁，內容全是神秘的蝌蚪符號，那是許老師也不懂的章節，是最高境界，似乎許老師說過，天啟開光之后，需要至高悟性才能參悟這些內容，許老師只是照葫蘆畫瓢，把那些蝌蚪文字復制上面。許老師還說起過，這本是上本，還有本下本不知所蹤，如果兩本書都參悟透徹，將擁有無窮神力。

這天晚上月朗星稀，許老師悄悄把汪洋叫出家門。