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陳老師點點頭說：“好！從今天開始收你為徒。你要好好學習，刻苦訓練，爭取早日練就陳氏太極拳的全部拳法。”說著從懷里掏出了一個大紅證書打開以后念道，“從今天開始，栗壯被陳天訓先生收入門內為徒，特此證明。頒證人陳天訓。”念完之后，把證書頒給栗壯，壯壯接過證書后再次向陳老師鞠躬致謝！

“請徒弟向師傅敬茶。”朱老師又說。

壯壯走到桌前拿起茶壺倒了半杯茶，然后雙手遞給陳老師說：“師傅，徒弟給您敬茶！”

陳老師接過茶杯喝了一口茶說：“好徒弟！”然后把茶杯還給了壯壯，壯壯把茶杯放到了桌子上。

“請徒弟送師傅回位。”朱老師繼續說。

壯壯走到師傅身邊，攙住陳老師的胳膊扶著他站起來，然后一直攙著走到了人群中。

朱老師掃視了全場一眼，繼續主持說：“接下來請陳天訓先生發表收徒感言。”

陳老師又走到了臺前，非常高興地說：“非常感謝上級領導、體校的老師和培訓班的學員前來參加我的收徒儀式。”大家熱烈鼓掌，他雙手在胸前擺動著示意大家停止鼓掌，接著說，“我是一個從陳家溝走出來的窮苦孩子，什么本事都沒有，只是有一身武藝。在黨的培養教育下經過這么多年的努力里取得了一些成績，成為了一名所謂的太極大師，自己真是不敢當啊！”

說著，陳老師的雙眼濕潤了，眼圈開始發紅。大家再一次給予熱烈掌聲。頓了一下又說：“今天心情很激動，我第一次當眾流淚。”掌聲再一次響了起來。

陳老師穩定了一下情緒繼續說：“可是，我有一身陳氏太極拳的看家本事，這個本事不論大小怎么也得傳下去呀！不能讓它終止在我的手里，所以萌生了收徒的想法。經過考察，我覺得栗壯這個孩子很不錯，聰明、善良、懂事、寬容，是一個可造就之才。所以就收他為徒，打算把我一身的本事傳給他。”他看了看大家突然說，“大家同意嗎？”

“同意！”在場的人幾乎異口同聲。接著又是一陣掌聲。

“當然，我以后還會陸續收徒，但是不會太多。我的能力和精力有限，負擔不起那么多徒弟的培養教育，也不希望在徒弟中出現叛逆者，所以只能注重質量忽視數量了！”

掌聲再次響了起來，這聲音好像比剛才的更大更響。

“我也希望體校的所有老師特別是武班的老師，要教育培養好自己的學生，要重視“德”的培養，這個是最重要的。”

嘩——又是一片掌聲響起。

“我的話完了，再次感謝大家的光臨。”陳老師雙手合十微微點頭向大家致謝！

朱老師走了出來繼續宣布下面的議程：“下面以熱烈的掌聲歡迎區體委梁主任發表重要講話。”

在大家的掌聲中，一個四十多歲穿著一身正裝的中年男人走到了前邊，他清了清嗓子，又抬手捏了一下領帶，在掌聲停止后便開始講話。他環顧了一下觀眾說：“剛才聽了陳大師的收徒感言，使我受益頗多，受他感言的啟發，我主要講三個意思：一是祝賀，二是希望，三是繼承發揚??????”