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但之前的自己卻并沒有一個詳細的規劃，所以生活明顯得沒有進入到那個高等級的研究狀態，頂多是一個大學以上的研究生的生活狀態而已。

對于這個時代的大學生而言，這似乎足夠了，但是對于君信這個特殊的存在而言卻還遠遠不夠，所以不由得想到了或許是自己真的懈怠了。

至于華老的潛臺詞他自然很明白，無論是培根學派的青蛙，還是笛卡爾學派的鳥在此時的中國都有其特殊的含義。

此時華夏的科技落后了世界頂尖太多，第一次，第二次，第三次的工業革命中國都沒有趕上，或是因為國情原因，或是因為封閉原因，但沒趕上就意味著落后，如今想要彌補，需要的是大量的青蛙勤奮的工作，努力的縮短與世界頂尖國家的差距。但君信知道第四次的科技革命即將到來，雖說華夏也趕上來了，但畢竟底蘊上有所差距，所以也僅僅是趕上來了，卻并沒有確定領先的地位，最多也就是沒有被拉開差距而已。

華老的話其實是問他究竟要當一只鳥兒，還是要當一只青蛙，從君信的自我發展來看，當一只鳥兒是最為合適的，他可以提供大方向的研究，并拓展出新的領域，引領中國的發展方向和科研是最恰當的做法，這樣無論是對自己還是對國家都會有所幫助。但如果要當一只青蛙的話，那么也可以利用自己的能力和領先時代的水平迅速縮短與頂尖國家的水平。

“鳥與青蛙呀！”君信不由自主的嘆了口氣。

“在想什么呢？”一個聲音突兀的在君信的耳邊想起，君信略感耳熟，回頭一看，原來是與自己有過一面之緣的谷夢雪。

“在想一個問題，你說現在的中國是需要鳥還是需要青蛙？”

“都缺！”谷夢雪冰雪聰明，立刻便猜到了君信的困惑，說出了自己的看法。

“君信你難道不清楚嗎？中國就算是基礎欠缺，但是這么多年下來，有的是那些人在做基礎性東西的補救，真正缺少的是那種領頭的！”谷夢雪眨了眨眼睛，略帶狡黠的說道。

“你怎么會這么了解？”君信驚訝問道。在他眼里，文科生一向對這些不感興趣，難道是高考狀元的特殊能耐？

“秘密！”

“科學家的興趣就是解開秘密！

“哦，有本事的話你就來解開這個秘密呀！”

“保留一點朦朧美也是科學的美之一，就像是混沌！”君信語氣略顯不足。不過心里的疑惑卻已經解開，變得開朗起來。

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