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“你剛才說的話里，不就包含了很多信息了嗎？”

劉昊的笑容此時在眾人眼中是那么的神秘，以至于一旁聽到幾人對話的“觀眾”都探過頭來，饒有興致的一聽，卻被劉昊一句話給聽傻了。

“嗯？信息？哪里有什么信……哦！”典型的“西爾沃句式”，西爾沃畢竟是打過職業籃球的人，一拍腦袋道：“沒錯沒錯，科特是傳球好手，運球達人，過人能力很強，從那次起跳來看，爆發力還算過得去，但不是頂級。”

“沒錯，然后兩邊兩個家伙都可以投籃，其中左邊這個準星略差，不過可能襲籃有一手。右邊那個準星不俗，但也沒準到神射手的地步。”劉昊一句補充，西爾沃又傻眼了。

“……哈？？”西爾沃真是鬧不明白，剛才那一個回合，劉昊是從哪里看出這么多內容的啊？？

“唉你傻了嗎？”劉昊笑著指了指籃下方向：“剛才科特他們進攻，對方是怎么防守的，還記得嗎？”

“科特突破了對面的外線防守高手，然后兩個內線來補防，結果被傳了個里外通透。”西爾沃回憶道。

“沒錯，那么當時左邊的人站位在哪里？右邊的人站位又在哪里？”劉昊笑著繼續問。

“左邊的在三秒區外，半截籃的位置，右邊的在三分線……哦！對對對！這就證明左邊的射程不遠，右邊的射程比較遠！”西爾沃恍然大悟。

“沒錯，雖然不能百分百確定，但這個思路是對的。”劉昊點頭道：“然后呢，籃下補防的時候，左邊的防守人幾乎是完全放掉了自己的防守對象，這就證明左邊的這個，中距離投籃威脅不大。既然如此，他為什么站在那個位置呢？一是為了搶籃板球，二自然就是為了接球直接攻籃。”

“嗯嗯有道理……”一旁看熱鬧的球手湊上前來，看向劉昊的眼神近乎膜拜，居然自來熟的開口問道：“那么高手老兄，右邊那個你又是怎么做出判斷的？他不是投進球了嗎？你怎么知道他不是神射手的呢？？”

“一樣的道理，因為防守距離啊！”劉昊也不吝嗇，大大方方的分析道：“右邊的防守人來補防內線的時候，雖然手是回到三秒區了，但腳卻還在禁區外。這證明什么呢？證明外線那個人是不能徹底放掉的，萬一傳球出去，他必須往外撲，第一時間回防。”

“可如果對方真是個神射手，那么防守準則是什么？就是無論發生什么情況，哪怕天塌了地裂了山無棱天地合肯德基老爺爺和麥當勞叔叔相互撿肥皂了，你也不能離開神射手哪怕半步，對吧？”劉昊的比喻雖然讓人無語，但話糙理不糙，越來越多的人圍了過來，認真仔細的聽劉老師講課。

“但防守人還是選擇回到內線補防，當時分明有隊友比自己更接近籃下，他也還是回縮了。所以我判斷，右邊那個射手的準星是有，但算不上神準。”劉老師講的興起，一本正經道：“不信你們看過剛才比賽的都回想一下，是不是這么回事？”

“嗯……還真是這樣！”有看過前面球賽的球手重重點頭，瞬間對劉昊的佩服如滔滔江水綿延不絕。

“除此之外我們還可以看出，一個科特過人沖到籃下，就有兩人上前補防，這證明科特的籃下沖擊力和終結能力很不錯，之前估計也用突破拿了不少分。”劉昊繼續道：“因此科特這支球隊的基本特點我們就都知道了，嗯……賈馬爾同學，你來總結一下！”

“雙能型控衛科特凱拉爾驅動進攻，外線一名射手跑位埋伏，一名襲籃手中距離游弋。主要打法就是科特持球尋求過人機會，突破籃下之后選擇自己攻籃或是傳球助攻！”賈馬爾一口氣說完的時候，“叮”的一下，覺得頭腦都瞬間清晰了不少。

這、這就是高手指導的作用啊！

劉……他不只是在教我們如何分析對手，如何制定策略而已，他更在教我們一種方法，一種從細微處看出真知的方法。

“所以呢，你們以后要注意了。”劉昊知道賈馬爾領會了自己的意思，笑著對賈馬爾豎起一個大拇指道：“看比賽，不要只是看而已，而是要觀察。觀察每一次跑位，每一次傳球，每一次運球，從中抽絲剝繭找出痕跡和特點，再根據這些特點針對性打擊，徹底摧毀對手……！”

這就是方法！

眾球手們都是茅塞頓開，回想起自己以前看球，那都看的是熱鬧。而用上這種方法之后，才能看出門道來！

這特么就是高手啊！！！

當場就有不少人恨不得就地跪下，拜劉昊為師，感情自己這多少年籃球都白看白打了，壓根就沒用過腦子！