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卿雄胸有成竹地說道：“我們學的課程，其中涉及的各方面聲樂理論只能說是一種求同存異，每個人的嗓音天賦不同，這就決定了我們學習聲樂的側重點不同，所以你問的這個問題，對我而言，沒有標準答案，我不能給你回答。不過話說回來，聲樂本是求同存異，作為一門技術，自然還是需要一個基礎，你認為什么才是聲樂的基礎？”

同樣的一個問題再度拋回，陳禹也不由被卿雄的巧舌如簧打一個措手不及，不過正如卿雄所說，聲樂基礎對于每個人來說都不盡相同，陳禹兩世修習音樂，對聲樂自有一番深刻的見解，卿雄的這個問題，倒也難不倒他。

他沒有多做遲疑，不緊不慢地說道：“聲樂，換而言之，就是唱歌；聲樂的基礎，也就是唱歌的基礎，唱歌必須依靠嗓子，所以從這個方面來講，嗓子才是聲樂的基礎?！?

“每個人都有嗓子，那按照你的意思，豈不是每個人都具備聲樂的基礎？那聲樂系還有存在的意義嗎？”卿雄忍不住嗤笑道。

面對卿雄的嘲諷，陳禹并不以為意，淡淡道：“聲樂系存在的意義本就是教人如何唱歌，但也不是非聲樂系不可。除了我們聲樂系的學生，編曲系、作曲系等的同學，他們一樣都會唱歌，任何人都會唱歌，就算有些人沒有系統的學習過聲樂，也不一定就比我們唱得差?！?

“看來我不應該先問你什么是聲樂的基礎，而應該是什么才是聲樂?！?

陳禹看一眼愕然的卿雄，又重申道：“什么才是聲樂？”

卿雄一時語結，他也沒想到陳禹竟然如此能言善辯，不過他不得不承認，陳禹在音樂上的理解，確實也不算差。

“什么是聲樂，無論說得天花亂墜，歸根結底還就是唱歌的問題。人人都會唱歌，當然也就具備聲樂的基礎，只不過相對來說，我們能入讀京音，聲樂基礎是要比常人更為牢固。可是大家想想，如今樂壇的那些成名歌手，又有多少是科班出身？你要他們說什么是聲樂，估計也說不出什么名堂，可他們就是會唱歌，就是能唱成名，為什么？”

陳禹自問自答，侃侃而談，最后拋出的一個問題，驀地掀起滿場議論，包括王迪、李紅衛在內的所有人，都不禁思索起這個問題。

“我曾經也很長時間都在思考這個問題，最后我得出一個結論，嗓子才是唱歌的基礎，只有結合自身情況，才能真正的開發利用嗓子，而不是對照書本的理論知識，自以為了解聲樂就懂得怎么唱歌。”

“學習聲樂只是過程，如何唱歌才是最終目的！學習聲樂當然也不是唯一能學會唱歌的方法！相比書本上的理論知識，無論什么是聲樂，什么是聲樂基礎，我更愿意去實踐——實踐我的嗓子，實踐我的嗓子，實踐我的嗓子！”

議論聲中，陳禹依舊慷慨陳詞，話至后頭，更是鏗鏘有力，最后連續三遍“實踐我的嗓子”，猶如平地起驚雷，在場中人不由自主地陷入一陣愣怔，腦海中反復回蕩著這一句話，先前積累的幾個問題，好像一下子有了答案。

是??！

不論唱歌，還是其他的技術或是藝術，高明與否，歸根結底還是要依靠實踐去檢驗。

正如陳禹所說，聲樂也只是學會如何唱歌的一個方法，但不是唯一的方法，如果一定要說學會唱歌只有一個方法，那就是實踐。

“實踐，才是檢驗真理的唯一標準！”

來自平行空間的一個金句，最后經陳禹擲地有聲的說出，眾人不由感到一股振聾發聵的力量，情不自禁地舉起雙手，送上一陣熱烈的掌聲。

這一句話仿佛就是“真理”，卿雄才組織的一番辯辭，好像被一股詭異的力量沖得七零八落，頓時感到無力抗辯。

卿雄心知自己要是真刀真槍的和陳禹比試唱歌或創作，根本就沒有取勝的可能，因此才打算在課程上著手，依靠自己扎實的聲樂理論知識，和他來一場課堂辯論，相信掛科多門的陳禹應該不會是他對手，卻沒料到陳禹竟然對聲樂自有一番全新的見解，大有一舉推翻傳統的氣魄。

這已經相當于學術上的一種研究了！

“我輸了！”卿雄低下頭。

“不！比試還沒開始！”

在全場好奇的視線下，陳禹走向講臺中央，從講桌上擺放的一包紙巾中抽出一張，撕成約莫巴掌大的幾張，只取其中一層，遞向卿雄。

“我剛說了，實踐，才是檢驗真理的標準。對于唱歌，氣息尤為重要，我今天就和你比氣息，看你這體魄，我應該沒有占你便宜吧？”

陳禹笑著上下掃視一眼卿雄，直到他走近接過那一層紙巾，這才拿起一只黑板筆，在兩面潔白的黑板上分別畫上一個正方形，大小正好能將準備好的紙巾放下。

陳禹古怪的行為，不由激起所有人的獵奇心理，比試氣息有很多方法，比如跑步，比如吊嗓子，比如繞口令等等，不過要想在一張紙巾上做文章，眾人一時間也是百思不得其解。