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老王將一切與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的活動(dòng)交給了體委張停，這可真是苦了他了，身為體委，他不得不帶頭做出模范，一個(gè)人就報(bào)了好幾個(gè)項(xiàng)目，另外班上幾個(gè)體育特長(zhǎng)生自然也是逃不過(guò)這樣的活動(dòng)安排。

羅茜本以后她人高力壯的后桌會(huì)毫不猶豫的參加，不多哪怕一個(gè)項(xiàng)目也成，結(jié)果并沒(méi)有入愿。

“還有同學(xué)愿意主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的么？”張停在講臺(tái)上搖著報(bào)名表問(wèn)道，眼神中滿是期待，可搖了半天也沒(méi)有見(jiàn)到有誰(shuí)主動(dòng)報(bào)名的。可想而知是有多么的尷尬，最后還是自己收的場(chǎng)，“要是有誰(shuí)想要報(bào)名的項(xiàng)目，就課下來(lái)跟我說(shuō)?！闭f(shuō)完就一溜煙的回到座位上去了。

羅茜轉(zhuǎn)過(guò)身，表達(dá)著心中的不解，“季子祥你不參加呀？”

“我沒(méi)啥特長(zhǎng)?！彼Я颂Ъ茉诒橇荷系难坨R說(shuō)道。

“我以為你長(zhǎng)得這么高，感覺(jué)身體又很strong，會(huì)去參加個(gè)什么跑步呀，或者跳遠(yuǎn)調(diào)高，要不然就扔個(gè)什么鉛球之類的哎。”她故作輕描淡寫(xiě)的說(shuō)著，還用自己蹩腳的英語(yǔ)緩解說(shuō)話的尷尬。

“他確實(shí)是沒(méi)啥特長(zhǎng)，長(zhǎng)跑搞不好還沒(méi)有我牛呢?！背虠畈暹M(jìn)來(lái)各種諷刺，能夠明顯的感受到這種朋友間的玩笑。

“切，就你，小胳膊短腿的，開(kāi)玩笑吧。”季子祥不甘示弱。

“要不要比比，”程楊昂頭傲嬌臉揚(yáng)起。

“比，”，“你都支我上當(dāng)吧。”男生轉(zhuǎn)而一笑，然后給羅茜一個(gè)正兒八經(jīng)的回復(fù)，“其實(shí)就是懶得參與這些活動(dòng)，折騰人不說(shuō)而且費(fèi)時(shí)間。”

這么說(shuō)的話，羅茜才明白，往日自己見(jiàn)到的這些喜歡打鬧的男生不是自以為的不愛(ài)學(xué)習(xí)，他們會(huì)在學(xué)習(xí)生活中分清主次，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)不參加也罷，這些是羅茜以前不知道的，總以為他們對(duì)成績(jī)分?jǐn)?shù)不以為然，看來(lái)是自己錯(cuò)了。

可能是覺(jué)得他們是一群很棒的男生，所以希望這些男生在班級(jí)的各個(gè)大小活動(dòng)中嶄露頭角，成為自己心中那些個(gè)崇拜的人，聽(tīng)到季子祥說(shuō)這些話之后，她若有所思。

就連自己?jiǎn)査麄優(yōu)槭裁床蝗⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)都不應(yīng)該，誰(shuí)都有自己追尋奮斗的目標(biāo)，在成功的路上時(shí)常會(huì)遇到一些挫折或者畔腳石，你不一定非要參與其中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只需要繞過(guò)那些麻煩事就可以少費(fèi)一些經(jīng)歷，多用點(diǎn)心在更加重要的事情上。

集體榮譽(yù)感是件很神圣的情懷，在高中這個(gè)你追我趕的學(xué)習(xí)時(shí)代，還能夠保持這樣一種心態(tài)的人其實(shí)不多，可剛好就有這種情懷的人大多數(shù)都是老師眼中的差學(xué)生，他們衷心于學(xué)習(xí)之外的各類活動(dòng)，在競(jìng)技場(chǎng)合中尋求存在感，或許只有在那一刻，所有人的目光都會(huì)聚集在他們的身上。

而每個(gè)班級(jí)都有這么些人群的存在，他們張揚(yáng)跋扈，喜歡與老師對(duì)著干，上課講話不守紀(jì)律，下課打鬧惹得老師傷腦筋。一旦沒(méi)有這么些人的存在，這個(gè)容納著六七十人的教室就成了學(xué)習(xí)的空洞，一個(gè)個(gè)像機(jī)器一般不停的拿筆思考背書(shū)寫(xiě)字，反反復(fù)復(fù)做著同樣的事，久而久之這里少了往日的歡樂(lè)，缺少一些生動(dòng)的氣息。

運(yùn)動(dòng)會(huì)其實(shí)是最能夠體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)力的一項(xiàng)活動(dòng)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也都會(huì)有老師參與其中，高一時(shí)候的班主任為了能起到表率作用，帶頭參加接力賽，可今年見(jiàn)老王的架勢(shì)，他一定只可能是臺(tái)下眾多觀眾的一個(gè)，而且是那種僅可能在場(chǎng)地停留個(gè)幾分鐘的老師。

張?？蔀榘嗉?jí)這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名報(bào)傷透了腦筋，到放學(xué)除了那幾個(gè)固定的體育特長(zhǎng)生之外也沒(méi)有別的同學(xué)主動(dòng)參加，本想直接把表交給班主任，讓他來(lái)搞定，但一想到老王用了一分鐘不到的時(shí)間宣布著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的態(tài)度，就讓他這個(gè)體委都覺(jué)得沒(méi)有了信心，去找老王無(wú)非就是自撞槍口。

一個(gè)人最多也只能報(bào)三個(gè)項(xiàng)目，總共就那幾個(gè)體育生，可表上的項(xiàng)目還留白著一大堆呢，想到就頭疼。