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建炎二年三月底。

宋高宗趙構立長子趙汸為太子，并改杭州為臨安，意為臨時安置之意，似有銳意進取之心，使得朝野上下大為振奮。

然而數日之后，留守東京的老將宗澤卻接到了一封密旨，嚴令他死守京畿，除非金、明兩國打的兩敗俱傷，都沒有什么還手之力，否則決不可動用一兵一卒。

顯然，趙構已然將對抗大明的希望，全部寄托在了女真人身上。

宗澤接到密旨之后，雖然憂憤非常，卻終究不敢抗旨，只得將屯駐在山西、山東附近的兵馬，又重新調了回來。

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同年四月初二，劉豫、郭藥師所部兵馬十五萬有奇，與明軍先鋒所部一萬三千人，酣戰于華北平原。

四月初三，怨軍主帥郭藥師中流彈而亡，所部多有潰散。

四月初四，齊軍全線潰敗，劉豫倉皇而逃，身邊僅有百騎追隨，丟棄的載重不計其數。

四月初六，明軍主力趕至戰場，接收俘虜六萬有余。

四月十三日傍晚，四萬明軍包圍大名府，劉豫動員全城軍民，立誓曰：若金國援軍十日后仍未趕到，便主動歸降明軍，絕不牽連滿城百姓。

四月十四清晨，明軍以五十門飛雷炮集火大名府南門，頃刻間破城，劉豫死于亂軍之中，明軍副帥張俊盡收其妻女，擇其美貌者，押往南京供武凱備用。

至四月中旬，河北全境皆為明土，女真、王慶所遣援軍，皆止步于河北邊境。

——六月底，南京——

“陛下！”

殿堂之上，只聽御史右丞裴宣奏道：“河北雖已平定，但我大明卻缺少能夠治理地方的人才，舊宋、偽齊之官僚又多不可信，因此臣請陛下恩準開科取士！一來廣納賢才，二者亦可宣揚我大明之正統，三則……”

這鐵面孔目裴宣，也算是武凱麾下少有的文人，尤其他精通律法又鐵面無私，深得武凱的信重，在文人一系中算是官位最高的一個了。

也因此，文官一系才公推他出來，提出了科舉之事。

要知道這科舉才是文官能夠把持朝堂的根基，現如今科舉之路遲遲未開，裴宣等人便覺如無根之萍一般。

嘖~

武凱在龍椅上托著下巴，聽他絮絮叨叨說了七八條好處，這才懶洋洋的回了一聲：“準奏，不過考題什么的，就由朕來擬定好了，詩詞歌賦大約占一成就好，道理文章占個三成，其余六成以數理化為主。”

最近這兩年間，新式教育已然在大明朝境內鋪開，雖然遭到了舊有文人的抵觸、抨擊，可這大明朝堂本就是武貴文賤，武凱又搞慣了一言堂，哪里會在乎什么抵觸抨擊？

因此裴宣對這數理化之說，倒也并不是很陌生，雖然覺得這類東西占了大頭，很是有違圣人教誨，但看武凱不容置疑的模樣，卻也不敢當面反駁。

只在心里盤算著，暗中請閱卷考官，對那些研讀圣人文章的正統讀書人稍加關照——反正閱卷考官只會從文臣里選。

“對了?！?

武凱想了想，又補充道：“這次科舉倭族、高麗族亦可參加，不過非‘華族’出身者，考評后先減二十分再酌情錄用。”

雖說這話擱在后世，有破壞民族團結的嫌疑，但武凱麾下文武官員多是漢人，即便有那么幾個異族為官者，也都被賜予了‘華族’的身份，哪里會替什么少民說話？

于是這一條便在‘陛下圣明’的贊頌聲中全票通過了。