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“既然你愿意拜我為師，那從今天開始，你就是我的開山大弟子了！”宋教授笑得嘴都合不攏了，果然是千里馬常有而伯樂不常有啊！就憑自己練得這兩手“老年健身操”，竟然也能開宗立派收徒弟了！

等一下！什么叫老年健身操啊！老夫練的這可是傳承數百年的太極拳精修版啊！

一百年前也是國家大力推廣的好嗎！

“是……師……父！”潘小閑雙手抱拳，吃力地彎腰給宋教授鞠了一躬，于是這對奇葩師徒就算是建立了關系。

“起勢，左腳開立，兩手前平舉，曲腿下蹲……曲腿懂不懂？就是彎腿！把腿彎起來！”宋教授急了，老爺子弓下腰去抓著潘小閑的膝蓋用力，使了好大的勁兒，潘小閑也就只是微微彎曲而已，再彎關節就開始“咔咔”響了，就跟缺油的老機器似的。

“算了，就先這樣吧……”老爺子累得滿頭大汗，終于決定還是放棄了，否則一早上就只能跟這個起勢較勁了：“咱們再來第一式，白鶴亮翅，我演示給你看，你跟著我做，來，收腳抱手，向后退步，坐腿轉腰分手，虛步分掌……”

潘小閑也是醉了，師父，這真的太難為我了……

但潘小閑也是個有大毅力的人，而且他發現雖然身體是僵硬，但也不是就真的不能彎曲下去，只不過要很用力才行。而關節雖然“咔咔”響，但也只是響而已，并沒有真的折斷。

這就好像老機器缺油會“吱吱”響，但也不是就不能工作了。你要是不怕毀機器，就這么干也沒問題。而潘小閑最不怕的就是毀“機器”，老子自帶修復功能！

宋教授很滿意自己的這個開山大弟子，雖然這個開山大弟子是身體僵硬了點兒，動作笨拙了點兒，悟性愚鈍了點兒……但是勝在認真肯學！

更關鍵的是，宋教授練了二十年的太極拳，瓶子早就裝滿了想往外溢出，他又是當老師的，有著好為人師的職業病，這好不容易逮著個愿意學的弟子，不教也得教啊！

要不然有生之年都不知道能不能再收到第二個想學的弟子了——連宋教授的親生兒子都不愿意跟他學呢！

所以宋教授教得特別用心，簡直是傾注了自己的心血進去，一招一式的精雕細琢，并毫不隱瞞的把自己的二十年修煉心得講解給潘小閑聽。

潘小閑特別感動，想想看，宋教授拿著高薪帶學生，一次性教那么多人，講的課也是大同小異，說是投入了多少感情，誰都不信。

但是宋教授現在分文不取，只教潘小閑一個人，還是手把手的教，這是一種什么樣的精神？

太特么讓人感動了啊！

這對奇葩師徒一個認真教，一個認真學，不知不覺的時間就過去了，竟然是從五點多一直教到七點多。

潘小閑學得滿足，但是也遠遠不及宋教授教得滿足，宋教授已經決定要把自己太極拳方面的衣缽傳承給潘小閑了。

潘小閑沒感覺到饑餓不足為奇，但宋教授都沒感覺到饑餓，這是多么熱忱的奉獻精神啊！

他就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人！宋教授都不知道多少年沒找到過這種如癡如醉的感覺了，好嗨！

而就在這個時候，武術課主任導師方鐵懷著激動的心情，快步走在校園的大路上。

助教張力的請假一開始他是沒多想的，但是后來他卻從學生們耳中聽到了消息。

一個吊車尾的學生，竟然一拳就把助教給打請假了？

方鐵自然是不相信的，但是這事兒本就已經在潘小閑的班里是人人皆知的事情，聽人說起得多了，方鐵也就半信半疑了，他特地找多人求證之后，終于認定了班里出了個練武奇才。

要知道張力就算再差，也是個九級生命。

能一拳把張力打請假了，這學生就算不是九級生命也一定天賦異稟啊！

今天上午就是武術課，方鐵甚至是等不及上課就想去學生宿舍樓找一下潘小閑。

不是他大驚小怪，實在是求賢若渴。華夏二十四校之間雖然齊名并列，但也存在著最直接的競爭關系。

西南五校之中，華晨大學的位置很尷尬，別的科目都是名列前茅，唯獨這武術是最大的短板——年年墊底！

倒退一百年這都不叫事兒，可現在是全民習武的年代，整個銀河大聯盟的主旋律就是如此，武術的地位至關重要。

我方鐵也想有能獨占鰲頭的一天啊……方鐵滿懷著憧憬，他覺得自己多年的夢想終于要實現了。

然而，他在路過約炮湖，不，是鴛鴦湖的時候，無意中的驚鴻一瞥，卻看到了一個熟悉的身影！

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