風(fēng)月血?dú)懱崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ姸π≌f網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

天海佑希有些動情，仿佛這一刻她就是那個魔鬼老師阿久津真矢。

最后一幕，阿久津真矢來到了六年級三班的，在她走進(jìn)教室沒多久后。

六年級三班的孩子們?nèi)加咳肓私淌摇?

學(xué)生們搬出了一個巨大的牌匾，上面是阿久津真矢的身影。

孩子們開始不斷的向老師告白，阿久津真矢的表情依然是那么的冷酷，就和她剛來的時候也一樣。

每一個孩子都對老師說出了自己想要說的，其中一個還向老師告白。

“老師我夢見過你，夢里的老師既溫柔又開朗，我明白那才是我的老師。”神田和美哭道。

“你們說這些無聊的東西干什么？”阿久津真矢依然是那么de冷酷。

在她將要離開的時候，孩子們忽然一起哭著唱起了畢業(yè)歌曲。

冷酷的阿久津真矢再也忍不住眼眶紅了起來，她背對著孩子們聽完了他們的心聲。

“卡！ok！”隨著導(dǎo)演的一聲令下，這一幕的拍攝算是非常順利的完成。

現(xiàn)場的工作人員和粉絲們響起了熱烈的掌聲。

天海佑希緊繃的臉上露出了開心和滿意的笑容。

“總算是結(jié)束了，這群孩子們表現(xiàn)的真是出色呢。”天海佑希拍了拍志田未來的小腦袋。

“天海桑，剛才的表現(xiàn)實在是太出色了。我到外面看都害怕你哭出來了，但是天海桑不會是天海桑，竟然真的堅持下來了。”導(dǎo)演佩服的說道。

“說實話，中間我差點兒沒有忍住，我強(qiáng)迫自己想一些開心的事情。終于堅持下來了，不得不說這群孩子實在是表現(xiàn)的太出色了。”天海佑希笑道。

朱紫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著，沒有經(jīng)過導(dǎo)演的允許他不能和天海佑希等主創(chuàng)交流。

朱紫也沒有急著去天海佑希的身邊，而是在心里面默默的對比《女王的教室》和《龍櫻》這兩部校園勵志路的異同。

兩部劇都是講述著要拼搏要努力以及復(fù)雜社會的人生道理。

櫻木建二是總自己的激情感染著學(xué)生們，而阿久津真矢則是用自己的強(qiáng)硬和冷酷給孩子們灌輸著人生道理。

針對的對象不同，所以方法也不同，櫻木建二de方法更多的是引導(dǎo)而阿久津真矢的方法則是灌輸

方法不同，但是效果卻都矢一樣的。

相比較而言《女王的教室》結(jié)局更加的圓滿，幾乎所有的孩子都考上了他們想要報考de學(xué)校。而《龍櫻》的結(jié)局則是引人深思有時候不是所有的努力都會有回報，有時候再取得想要的成績后，也不是所有的人都會繼續(xù)堅持下來。

“朱紫桑，難道你今天來一回啊。”忽然，天海佑希走過來打斷了朱紫的沉思。

朱紫反應(yīng)過來，歉然一笑：“不好意思，剛才想事情有些出神了。”

“不知道，朱紫桑想什么事情呢？”天海佑希好奇de問道。