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中午時候，哥仨回來了，當然要對陳軒進行審問，施冰更是不得到事實真相誓不罷休。獵　　文網

施冰奇怪著了，劉立權親自送來寢室，晚上劉立權把他帶了出去，他竟然干傷了劉立權的鼻子。

他們到底是什么關系？

陳軒也拿出了劉立權這個表哥的身份，一句話就把問題全部解釋了。

施冰相當的開心，哈哈，他們“表兄弟”內戰，卻還了自己的心愿。

昨天下午因為劉立權，他可是挨了父親結結實實一個大巴掌。

為此他很“真誠”感謝了陳軒，并承諾如果下次他們再內戰，他會堅定的站在陳軒這一邊。

陳軒當翅議現在就去學生處，施冰興奮的眼睛光，開始設計他如何迸劉立權，讓陳軒能更好的擊打劉立權的鼻子。

李貴濤覺得他們肯定是瘋了，趕緊勸說他們，齊彥偉則在旁邊扇風點火，覺得這件事情的可操作性很強。

施冰開始把齊彥偉也設計進去，齊彥偉當即一臉正色的說，他是個文明人，從來不參與任何斗毆。

施冰開始無止無休的攻擊齊彥偉，渾然忘記了要去實施收拾劉立權的計劃，最后演變成了他和齊彥偉之間的武人和文人之斗。

陳軒下午去了教室，果不其然，輔導員相當興奮，把陳軒熱烈的介紹給全班同學，還讓陳軒對同學們言。

幸好陳軒有企業內訓師的經驗，于是就找了段心里雞湯，聲情并茂的對大家一番激勵。

效果還不錯，心靈雞湯讓同學們很是激動。

輔導員很滿意陳軒的表現，當雛布陳軒為班長，主持班務工作。

重生前的陳軒是官迷，因為當官能帶來更多的收入，也能贏得更多人的尊重。

可是現在他可不這么想，這時候當“官”簡直就是浪費時間，這種所謂的大學期間的鍛煉，對他來說太軒科了。

陳軒知道，輔導員是不會允許他推掉這個班長工作的，于是只能苦著臉，極其不情愿的接受了。

施冰羨慕的眼睛都藍了，絲毫不掩飾的自己妒忌與恨，回到寢室就開始指桑賣槐起來。

陳軒實在是不堪其擾，他了解施冰的個性，若不給他個官當當，這家伙會騷擾自己半年。

陳軒想著施冰籃球打的不錯，軍訓需要有人來組織配合。

“二哥，體育委員這個職位，覺得屈你的才不？”

正在嘟囔著施冰立刻湊了過來，“咋的，老六，你想讓我當體育委員？”

陳軒一臉凝重的說：“馬上要軍訓，這是很重要的工作，我只能把它交給我最信任的人來負責，不知二哥”

施冰把胸脯拍的梆梆作響，激動的滿臉通紅。

“老六，那你絕對是言了人，這個工作除了我沒有人能做好。”

陳軒正色道：“二哥，幸苦你了！”

施冰當即欣喜若狂，渾然忘記了陳軒之前帶給他的不快，領導，領導的那叫一個親切。

大學的軍訓，是根據國家有關法律規定要求進行的，是新生入學的并經過程。

目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激愛國熱情。

揚革命英雄主義精神。培養學生艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神。

增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

不過，這些都是美好的愿望而已，十五天軍訓要是能達到這樣的效果，那幾乎可以全民皆兵了。

當然了通過軍訓，確實可以磨掉學生們的一些毛刺，完成高中生到大學生的生理、心里轉變。

通過這種所謂的軍事化，確實能強迫一部分學生提高生活技能，讓他們擺脫了生活不能自己的現狀。

陳軒自認為自己政治覺悟很高，也足夠的愛國，具有艱苦奮斗等等的精神，組織紀律****作風更是沒有任何問題。

至于說軍事、生活等的技能和知識，他認為自己已經掌握的很是純熟了，國家和學校完全沒有必要在自己身上浪費資源。

于是他決定去找親愛的“表哥”，這個工作就是“表哥”在負責，“表哥”對此握有絕對的生殺大權。

劉立權在聽取了陳軒的訴求后，當即斷定這個家伙是想逃避軍訓，斷然的拒絕了他的請求。

陳軒當然不會打無把握之仗，抬出了杜鵑，說要準備為她補習功課，這段時間需要重新溫習高二的課程。

這關乎到校長千金的前程，劉立權可不敢行乎，也沒膽量阻止，只好面帶微笑的同意了陳軒的要求。