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江渝一張臉皺成了菊花，他：“我跟他打，幾乎就沒輸過?！?

“有付出，才有回報(bào)。”

“……”江渝沉默。

時(shí)然又：“你需要上進(jìn)心?！倍皇翘焯扉e得蛋疼四處去胡作非為。

江渝想了想，看著時(shí)然，：“你是不是又在嫌棄我糾纏你了？”

“……”時(shí)然不得不承認(rèn)，江渝真相了。

時(shí)然與江渝一同吃了午飯，就去了教學(xué)樓。

下午有兩節(jié)實(shí)踐課程，依舊是班任的課。

萊恩掃了眾人一眼，：“沒有達(dá)到級精神力者的學(xué)生就舀聯(lián)邦幣砸。這幾天的課程并沒有精神力使用課程，可過幾天需要用上精神力的課程時(shí)，我不希望看到有學(xué)生拖后腿?！?

經(jīng)過萊恩老師的強(qiáng)壓政策下，眾人對這個班任老師已經(jīng)不存在任何想要反抗的心思了。

萊恩在講臺上擺放出數(shù)種材料，他將材料的特性一一地講解給學(xué)生聽，之后當(dāng)著眾學(xué)生的面實(shí)際操作了一番。

萊恩讓學(xué)生每十個人分成一個小組，進(jìn)行實(shí)踐。

萊恩：“今天這兩節(jié)課的任務(wù)，每一個小組必須制作出合格的零件，否則，每人寫出五萬字的檢討。”

眾學(xué)生懵了一下，很便組成了團(tuán)隊(duì)，開始七嘴八舌地討論。

時(shí)然所在的小組中，學(xué)生a：“這個材料要在里面兩種材料完融合后才能放，等他們完融合需要十分鐘的時(shí)間?！?

學(xué)生b：“不能等那么久，等它們?nèi)诤狭耍敲催@個材料放進(jìn)去就法完融進(jìn)去了?！?

學(xué)生：“要在它們?nèi)诘揭话?，這材料放進(jìn)去，它們的成分才能……”

學(xué)生d打斷學(xué)生，：“胡，不能……”

……………

……

小組七嘴八舌的討論了一下。

終，大家都沒有討論出個結(jié)果來，所以小組成員一致決定，再申請三份材料，從實(shí)踐中找出真理。

時(shí)然看著他們忙得焦頭爛額，默默地多申請了一份材料。

這些材料是市面上便宜的一種，一般初學(xué)者練習(xí)的時(shí)候都會使用這種材料。

十個學(xué)生湊在一臺儀器前，開始七手八腳地進(jìn)行實(shí)踐。不久，便制作出了第一個成品。

時(shí)然看了眼這出爐的零件，嘴角一陣抽搐，語了。為什么這群學(xué)生可以用這么好的儀器制作出這么丑陋的東西？

但是，眾學(xué)生們看著這件鮮出爐的零件，一臉的興奮，一臉的驕傲，一臉的得意，一臉的滿足……

喂喂，他們這良好的自我感覺到底是來自于哪里？

難道，只有他自己認(rèn)為這零件外形是個渣嗎？時(shí)然嘴角抽了抽，真心話什么的決定還是放在心里藏起來。

學(xué)生a像是捧著易碎物品一般，把零件捧在手心上，在學(xué)生bd的擁護(hù)下，得意洋洋地把?p>

慵送到了萊恩老師的面前，讓他進(jìn)行檢測?p>

萊恩的目光在零件上停留了一秒，眉頭微皺，毫不留情地批判：“廢物，融合度太差，外形太粗糙，密地太低……舀回去重做！”

學(xué)生abd瞬間苦著一張臉，回到了小組中，繼續(xù)討論。

這個不能這么做，要這么做……

混蛋，你怎么做就怎么做？我告訴你，我這么做才是對的！

喂喂，你們別吵了行不行？你，去絡(luò)上查，你，看教材，你，去翻看萊恩老師適才的教程講解……咱們努力吧，做不出來那可是五萬字的檢討……這又不是寫絡(luò)，怎么可能這么容易就寫得出來？次奧！

眾人從開始的興致勃勃變成了現(xiàn)在的愁眉苦臉。

學(xué)生e：“剛才我見萊恩老師制作的時(shí)候就那么簡單，我們做起來怎就這么難？”

學(xué)生f回道：“所以，他是老師，我們是學(xué)生?！?

眾人一臉苦逼，繼續(xù)查看資料。

這時(shí)，別的小組陸陸續(xù)續(xù)把制作好的零件送到了萊恩的面前。

有些過關(guān)了，過關(guān)的人繼續(xù)熟練技巧，沒過關(guān)的人繃緊了精神，腦子里卻下意識地想著要如何湊數(shù)字，寫出五萬字的檢討。

時(shí)然心中有些感嘆，瞧瞧別的組，理解力強(qiáng)的人瞬間就制作出了讓萊恩老師滿意的成品，而自己這個小組呢？

一想到那傳中的五萬字的檢討，時(shí)然一個頭兩個大。

時(shí)然默默地走到儀器前，默默地制作，不過，這一回他沒有使用一分精神力。事實(shí)上，若是在材料進(jìn)行融合時(shí)恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入精神力，成品的融合與密度都會增強(qiáng)，間接會讓零件的屬性增加一個檔次。

半個小時(shí)后，一件閃爍著淡淡光澤的零件出爐了。

學(xué)生a眼尖地看到了，他立刻沖到儀器前，大聲：“看，我們小組精心制作的零件出爐了！就跟我當(dāng)初的一般，只要努力，就一定會有成果！”

“……”_|||。時(shí)然一臉黑線。

可以有人比這不要臉嗎？

學(xué)生a再次在眾學(xué)生的簇?fù)硐?，把零件捧在手心里，送到了萊恩老師的面前。

萊恩瞥了眼零件，眉頭微皺，從學(xué)生a的手中舀起零件細(xì)細(xì)地打量……

為了不讓學(xué)生們驕傲，萊恩是非常想要從雞蛋里挑骨頭的，但是，這件零件在不導(dǎo)入精神力的情況下已經(jīng)制作得相當(dāng)好了，完挑不出一絲的瑕疵。

可以，這已經(jīng)是今天萊恩檢查過的所有零件中制作得出色的一個。事實(shí)上，能用這種材料制作出這種程度，萊恩認(rèn)為也就只有機(jī)甲制造系一班的那幾個頂尖的天才可以做到，沒想，十一班也有人能制作得出來。

萊恩淡淡地掃了學(xué)生abd一眼，詢問：“誰做的？”

學(xué)生a挺起身板兒，：“只要有組織，只要有恒心，只要有毅力，一切艱難險(xiǎn)阻坎坷都可成功跨越，一切的艱險(xiǎn)都能迎難而解！這是我們小組共同努力的成果，萊恩老師，果真是有付出就有回報(bào)的！”

萊恩挑起一道眉，微笑地看著眼前這位學(xué)生。事實(shí)上，他并不討厭這種愛耍嘴皮子又喜歡得瑟地小鬼。他：“把你們小組成員的名字告訴我?！?

學(xué)生a一一報(bào)出了小組成員的名字。

當(dāng)學(xué)生a報(bào)出時(shí)然的名字時(shí)，萊恩眨了下眼，不動聲色地向時(shí)然所在的方向瞥了一眼。

學(xué)生abd回到了團(tuán)隊(duì)中，那臉上的表情一個比一個得意，一個比一個驕傲。

時(shí)然實(shí)在不明白，他們有什么好高興的？

學(xué)生a拍了拍時(shí)然的肩膀，來一句：“做得好?！?

“……謝謝?！睍r(shí)然保持基本的禮節(jié)。

學(xué)生a又：“時(shí)然，雖然你負(fù)面名頭挺大，但你跟我是同學(xué)，還是一個班的，現(xiàn)在是一個小成員了。這就叫緣分！以后，你就是我們威武小組的固定成員，你有什么不懂的就問我，我會好好兒照著你的！”

時(shí)然心里各種蛋疼。威武組？這真是讓人囧囧有神的好名字……當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，到底是誰照看誰？

臨下課時(shí)，萊恩讓眾人回到自己的座位上坐好。

學(xué)生們立刻回到了自己的位置上乖巧地坐好，看向萊恩，特別是那些沒能制作出合格的零件的學(xué)生們眼巴巴地看著萊恩，像極了求愛憐的小動物。

萊恩：“你們先天不足，所以，你們需要后天補(bǔ)齊。這不止需要大量的資源來堆積，努力也是不可或缺的。我可以為你們介紹一家機(jī)甲制作加工廠，你們有興趣進(jìn)去實(shí)習(xí)嗎？”

教室內(nèi)瞬間嘩然，眾學(xué)生面面相視，猶豫不決。

十一班的學(xué)生雖然天賦差，可他們在生活方面一不是天之驕子，過慣了衣來伸手飯來張口的生活，讓他們進(jìn)入工廠工作？這不可能！

但是，這是班任老師提出來的。

班任老師的手法很強(qiáng)硬，若是拒絕了，會不會被班任老師“特殊”關(guān)照？

時(shí)然猶豫了一下，第一個報(bào)了名。

萊恩向時(shí)然所在的方向瞥了一眼，然后，目光犀利地朝著眾學(xué)生掃了一眼。

下一刻，萊恩收到了十人的報(bào)名申請。萊恩又朝著眾人掃了一眼，到了后，一共有42人報(bào)名。

果然，這群賤孩子不用強(qiáng)的根本就不好使。

萊恩向報(bào)名的學(xué)生發(fā)送了工廠的地址，便宣布下課。至于沒能成功制作出合格零件的學(xué)生們則是準(zhǔn)備立刻跟在萊恩老師的身后，想要撒嬌打滾兒賣萌求寬限。

時(shí)然離開教學(xué)樓，回到了宿舍。

時(shí)然看著工廠那熟悉的地址，心里各種奈。他去這家機(jī)甲制作工廠面試過，然后被拒絕了……

他這要是再次去，會不會又被拒絕？但是，這回是通過后門走關(guān)系進(jìn)去的，應(yīng)該不會再把他拒之門外了吧？

時(shí)然坐在沙發(fā)上，心里有些煩躁，他認(rèn)為他需要發(fā)泄一番。

時(shí)然舀出一本筆記本，在筆記本上隨便亂畫，等時(shí)然反應(yīng)過來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他竟然畫出了精神力圖組。

這一組組的精神力路線圖是陪伴時(shí)然成長的東西，要畫出它們，宛若本能一般的簡單容易。

這一組組的路線圖，因?yàn)闆]有動用精神力，看起來就像是線條優(yōu)美流暢的抽象畫。

這時(shí)，時(shí)然收到了一通通訊請求。

是紀(jì)如雪。

紀(jì)如雪詢問：“小然，你在哪里？一起去食堂吃飯？”

時(shí)然搖了搖頭，：“不了，你可以給我打包一份晚餐嗎？”

紀(jì)如雪點(diǎn)頭，“好”。

半個小時(shí)后，紀(jì)如雪便與張自承便打了三份飯，一同回到了宿舍。

吃飯的時(shí)候，紀(jì)如雪：“小然，明天下午我和自承要去商城購買連入里世界的營養(yǎng)艙。你要一起去嗎？”

時(shí)然搖搖頭，：“我不去了，我明天下午有事?！?

“什么事？”張自承好奇地詢問。

時(shí)然：“你知道的，我們特殊班的班任很威武，他我們先天不足，需要在后天補(bǔ)齊，所以，他給我們找門路，讓我們?nèi)C(jī)甲加工廠實(shí)習(xí)。”

紀(jì)如雪一聽，眼睛立刻亮了。

紀(jì)如雪：“你們這些身在福中不知福的混蛋，我們在學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐時(shí)失敗率太大根本就用不了正規(guī)的好材料，可你們在機(jī)甲加工廠培訓(xùn)幾天，幾天以后就可以用得上材料，而且，這段期間還被那些組長手把手教，這一方面肯定比老師教得還要好?！奔o(jì)如雪有些嫉妒羨慕恨了。

時(shí)然微笑，不語。

紀(jì)如雪：“如果不是明天商城正好搞活動，我真想跟你一起去。”

時(shí)然：“不急于一時(shí)?！?

紀(jì)如雪拍拍時(shí)然，：“你的對，你明天去面試，跟人家介紹介紹我，把我安□去吧？”

時(shí)然點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上，時(shí)然一如既往地進(jìn)入傳承空間，制作初級能量板。

翌日，上午兩門課程都是外系課。

一節(jié)是音樂課，一節(jié)是體術(shù)課。

音樂課時(shí)，時(shí)然是各種尷尬，他雖然繼承了這具身子的好嗓子，可這并不代表他會唱好歌。他上輩子這輩子都沒有學(xué)過正規(guī)的音樂。

上課的時(shí)候，音樂課老師點(diǎn)名讓時(shí)然當(dāng)眾唱一首。

時(shí)然心中糾結(jié)了一下，咳了咳，捏著嗓子，：“老師，真抱歉，我近身體不好，嗓子似乎有些發(fā)炎了?！边@是一個蹩腳的理由，這年頭，只要不是天大的病，一般都能做到藥到病除。

音樂老師也沒有為難時(shí)然，讓他坐了下去。

體術(shù)課。

這門課程完就是做運(yùn)動。

跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，再訓(xùn)練身體的反射神經(jīng)，抗打擊能力……

時(shí)然他們屬于機(jī)甲制造系，因此，在體術(shù)這一方便對他們的要求并不嚴(yán)格，但是，這一批嬌生慣養(yǎng)的孩子依舊有幾個哭爹喊娘的，直喊著要買基因藥劑。

只要有基因藥劑，還怕身體素質(zhì)上不去，體術(shù)等級法突破？

下午，時(shí)然與同班同學(xué)組成一個浩浩蕩蕩的大部隊(duì)，一起去機(jī)甲制作工廠報(bào)名。

這家機(jī)甲制作加工廠是米若世家名下的產(chǎn)業(yè)之一，名為米若機(jī)甲制作工廠。

四十二個人一同去報(bào)名，一一點(diǎn)開自己的身份證投影，登記身份，不久便排到了時(shí)然。

時(shí)然打開身份證投影，那位工作人員一看，就：“你不是已經(jīng)被拒絕了嗎？怎么又來了？”這話完，他才后知后覺地意識到，這人是跟著大部隊(duì)一起來的……

諾蘭學(xué)院的萊恩老師已經(jīng)跟他們公司的高層打過招呼了。這里的人，除非作奸犯科，否則，他們還真沒理由拒絕接收時(shí)然。

丟臉什么的，時(shí)然已經(jīng)太習(xí)慣了。尼瑪從他穿越到這個世界以來，他這坑爹的歌星身份就是一個笑話。

這時(shí)，威武小組的學(xué)生a走上前，扯著嗓子：“你拒絕誰？我告訴你，我們可是諾蘭學(xué)院的學(xué)生，我們是美麗的花骨朵，聯(lián)邦未來的棟梁！你敢拒絕？你怎么敢拒絕？你再拒絕試試？”

…………

……

作者有話要：>///

囧，我寫文的時(shí)候真木有發(fā)現(xiàn)，修文的時(shí)候忽然就醒悟了……

我寫出的人物一個比一個討人厭，囧……我還木有神馬自覺地寫出來……

例如艾維，例如凱特斯，例如萊恩，例如江渝……腫么辦腫么辦腫么辦……