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“我不是說書法不好。而是不相信考試會考這個！”

別說他們現在這個層次還不要體悟什么，就算需要，考試也不會就考一個，除了書法，還有別的“藝”呢。

“不愧是我的學生，很抓住關鍵。”聰明的學生人人愛，給聰明學生予以打擊也是老師所愛的。“書法的確不是考的，但是保送考的的筆試部分是用毛筆書寫的?！?

這種不是必要的，但是詭異的細節，通常都有原因。

果不其然，保送考最早是當年的一位大能一力促成并且制定規矩的，他偏好書法，為了紀念這位大能。所以筆試都用書法。

不計入評分，卓陽只要寫得清楚，工整就行。

“那就好?！焙么跣r候都是學過描紅的。習武之人對身體細節的控制都是驚人的變態。有那么點基礎在，小心翼翼的寫，干凈整潔是做得到的。

難怪周斌一開始沒提醒他這事，到最后才說。

“還記得我提醒你的筆試要點嗎？”

“…………記得。真的要這么寫？”

“我當年也是寫得標準恭敬，冠冕堂皇，結果分數也就是個80，勉強算個優良，但是再保送生中間簡直是就是及格分。后來我考上大學畢業后才知道，最高最好的分數都是是把冠冕堂皇寫得標新立異的。信不信由你……”

信不信由你。

周斌帶著點調笑的話就在耳邊，一轉眼，最后的十幾天已經飄然而過，卓陽已經坐在考場拿著毛筆，看著考卷了。

保送考不考文化課，但是也是有筆試的，筆試考的是武學理論。

所謂的武學理論不是考歷史上，也不是甲用了某種劍法，求問乙如何應對。

更像是考……思想政治那種。

比如這第一題，你的武之道路是什么？

身為曾經9＋3＋4一路殺出來的學生，卓陽下意識的腦子里閃現一大堆高大上的詞匯。武俠版的，修真版的，毛列版的都有。

比如，俠之大者，為國為民。

誠于人，誠于劍，誠于心。

溝通與天地之間，清凈放空，化心為萬物，納萬物歸心。

強生健體，勤奮好學，長大成人，為國家，為社會，為集體風險自己全部的力量，哪怕身為一顆小小的螺絲釘，也要在為撐起社會的脊梁奉獻自己。

哪種屬于另類的？還是……都不算另類的？

在學習方面，周斌從不忽悠他，周斌說寫另類點好，那就一定沒錯，雖然他的語氣……可信度顯得很低。

標新立異的冠冕堂皇……寫吧！

答：世界上本沒有路，走得人多了，那就是路。

世界上的道，沒有定律，還沒開始走，誰知道自己的道？

我才起步，我的未來迷茫，但是我期望我的武之道，是正氣，是大道。是為國為民，誠于手中的兵器，為社會為國家為世間萬物做傾盡自己所有的力量。

若我走錯了，走偏了……

請報警，我的資料，您知道的。

寫完以后卓陽反而來了靈感了，冰山面癱不一定是面冷心也冷的。也有可能那冷峻的表面下，還隱藏著一顆善于吐槽的內心。

恩恩，第二題是時事政治

幾個月前結束的世界武道大會，華夏代表隊成績不佳，你有何感想？

答：人生在世最高境界應該是不以物喜，不以己悲。

很不幸，我沒有做到。

身為華夏子民，炎黃子孫，我自有崛起之心，為國，奮斗，來日，以劍說話，用輝煌的戰績立我華夏之威。

此乃未來之愿，現在，自當發憤圖強，努力學習。

若心情跌宕難以平復如今之悲痛，以雞血，寫下蠻夷姓名，用蝎子，蜈蚣，青蛇，蟾蜍之毒淬煉毒針，扎之。此乃頗為有效的靜心之法。

這種思路一旦打開，就再也停不下來了。越寫越覺得有趣，而且這樣奇異性回答，反而更能表達真正的自己……

【等等，這會不會就是……另類回答高分的原因？一來考官印象深刻，覺得新鮮，二來官方的回答，哪怕正確，也表達不了什么內心真正的想法?！?

想明白了，自然寫得就是更順暢了，連毛筆字都帶著點應有的起承折轉，按行提頓。有些話寫下來，自己都會心一笑。

不過也是沒有難度的，比如最后一題……

大恩大德，無以為報，奈何？

看起來像是送分題，但是仔細一想，又覺得是困難的附加題。因為標新立異和守舊的老生常談都無法好好的回答這個問題。

有恩要報，那是肯定的。

人家問得是怎么報恩，這明顯是具體問題具體分析的。

比如他，小系救了他和父母的命，小系就是恩人，然后按照小系的邏輯，他以后選擇的那個宿主，這份恩情就轉嫁給了他。

他的報恩就是把這位宿主，培養成一代宗師，給與他最輝煌的未來。

不過……這不能寫啊。